Zoeken
Deeldatabanken
Nieuwste aanwinsten
Voici les derniers ouvrages saisis dans le catalogue :
Vergelijk het onvergelijkbare. Prioriteitsbepaling in de jeugdhulp als praktijk van morele oordeelsvorming.
Het armoede-zorg vraagstuk in de sociale investeringsstaat: een empirisch onderzoek van kinderen met een handicap, kinderarmoede en tewerkstelling van de ouders in België
Onzekerheid in de context van conflict, ontheemding en kampen
Identiteit in de aanslag: Awel onderzoeksrapport
Pro-M: Promoting early multilingualism in childhood and childcare
Teachers4Victims: Effect van leerkracht-leerlinginteracties op pesten en victimisatie en de sociaal-emotionele gevolgen
ACCORD – Attain Cultural integration through COnflict Resolution Development
Van een informeel naar een formeel klachtrecht? Een kwalitatief onderzoek naar de beleving van delinquente jongens en professionals in gesloten jeugdinstellingen over plaatsing, conflicten en klachtrecht.
De realisatie van een kinderrechtenbenadering in de straftoemetingsbeslissing ten aanzien van ouders
Waar spreken we (niet) over als we het over 'vrijheid van onderwijs' hebben? Een analyse van 'onderwijsvrijheid' als sensitizing concept
Vergelijk het onvergelijkbare. Prioriteitsbepaling in de jeugdhulp als praktijk van morele oordeelsvorming.
Het armoede-zorg vraagstuk in de sociale investeringsstaat: een empirisch onderzoek van kinderen met een handicap, kinderarmoede en tewerkstelling van de ouders in België
Onzekerheid in de context van conflict, ontheemding en kampen
Identiteit in de aanslag: Awel onderzoeksrapport
Pro-M: Promoting early multilingualism in childhood and childcare
Teachers4Victims: Effect van leerkracht-leerlinginteracties op pesten en victimisatie en de sociaal-emotionele gevolgen
ACCORD – Attain Cultural integration through COnflict Resolution Development
Van een informeel naar een formeel klachtrecht? Een kwalitatief onderzoek naar de beleving van delinquente jongens en professionals in gesloten jeugdinstellingen over plaatsing, conflicten en klachtrecht.
De realisatie van een kinderrechtenbenadering in de straftoemetingsbeslissing ten aanzien van ouders
Waar spreken we (niet) over als we het over 'vrijheid van onderwijs' hebben? Een analyse van 'onderwijsvrijheid' als sensitizing concept
