Buiten spelen. Onderzoek met betrekking tot de relatie tussen (on)beschikbaarheid van bespeelbare ruimte, de mate van buitenspelen en de gevolgen daarvan op de fysieke, sociale, psychische en emotionele ontwikkeling van de Vlaamse kinderen en jongeren / Jan Van Gils  

Titel : Buiten spelen. Onderzoek met betrekking tot de relatie tussen (on)beschikbaarheid van bespeelbare ruimte, de mate van buitenspelen en de gevolgen daarvan op de fysieke, sociale, psychische en emotionele ontwikkeling van de Vlaamse kinderen en jongeren Andere titel : Playing outside. Research regarding the relation between the (in)availability of playing grounds, the degree of playing outside and the consequences thereof on the physical, social, psychological and emotional development of Flemish (Belgian) children and youth Documenttype: onderzoek Auteurs: Jan Van Gils, Onderzoeker ; Seghers, Jan, Onderzoeker ; Boen, Filip, Onderzoeker ; Meire, Johan, Onderzoeker ; Scheerder, Jeroen, Onderzoeker ; Vanderstede, Wouter, Onderzoeker ; Vaningelgem, Francis, Onderzoeker ; Servaas, Wouter, Onderzoeker Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Algemeen Vrije tijd, spel en cultuur:Publieke ruimte:Algemeen Samenvatting: Dit project betreft onderzoek naar ‘buiten spelen'. Meer specifiek concentreert dit onderzoek zich op het spelen in open lucht in de publieke ruimte (het spelen in de eigen tuin komt slechts zijdelings aan bod). De focus op (publieke) ruimte volgt enerzijds uit de onderzoeksopdracht, die vraagt naar de samenhang van buitenspelen met de (on)beschikbaarheid van bespeelbare ruimte, en anderzijds uit de intentie om zich te richten op die aspecten van buitenspelen die door het beleid te beïnvloeden zijn. Het gaat ook eerst en vooral over het door de kinderen zelf georganiseerde spelen (hoewel enkele keren ook het begeleid spelen aan bod komt). De leeftijd van de betrokken kinderen schommelt tussen 3 en 14 jaar. Het project heeft de volgende drie grote doelstellingen: (1) het beschrijven van het belang en de invloed van buitenspelen; (2) het in kaart brengen van de feitelijke situatie van het buitenspelen in Vlaanderen; en (3) inzicht verwerven in wat het buitenspelen van kinderen beïnvloedt. Summary: This project concerns research into ‘playing outside’. More specifically, this research focuses on playing outdoors within the public space (playing in the own yard is only indirectly included). This focus on (public) space follows on the one hand from the research assignment – which puts forth research into the relation between playing outside and the (in)availability of playing grounds – and on the other hand from the intention to target those aspects of playing outside that may be influenced by policy. First and foremost, the project concerns children’s self organized playing (although coordinated playing does come up several times). The age of the involved children varies from 3 to 14 years old. The project consists of three main objectives: (1) to describe the importance and the impact of playing outside; (2) to map out the current situation of playing outside in Flanders (Belgium); and (3) to gain knowledge into the characteristics that influence children to play outside. Startdatum / Start date : 2008 Financiering / Funding : Vlaamse Overheid - Agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Jeugd Onderzoeksinstelling / Research institute : KULeuven - Departement Humane Kinesiologie/Onderzoekscentrum Kind & Samenleving Onderzoekstype : Beleidsgericht onderzoek - Beleidsvoorbereidend onderzoek Discipline : Geografie, geologie, ruimtelijke indeling, urbanisatie/Gezondheidswetenschappen Methodologische dimensies : (Participerende) observaties/(Secundaire) analyse van kwantitatieve crossectionele of longitudinale data/Focusgroepgesprekken/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Regionaal Link naar een elektronische bron: http://www.sociaalcultureel.be/jeugd/onderzoek/buitenspelen_rapport.pdf Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2071

---

1 (1 - 1 / 1)