| Titel : |
Resolution of the Council and of the Representatives of the Governments of the Member States, meeting within the Council, of 20 May 2014 on a European Union Work Plan for Youth for 2014-2015 (2014/C 183/02) |
| Documenttype: |
instrument |
| Auteurs: |
European Union - Council of the European Union, Auteur ; Representatives of the Governments of the Member States, Auteur |
| Uitgegeven: |
European Union |
| Publicatiedatum: |
2014 |
| Tijdschrift: |
Official Journal of the European Union |
| Paginering : |
7 p. |
| Taal : |
Engels (eng) |
| Trefwoorden: |
Beleid:Jeugdbeleid:Algemeen
Werk:Jeugdwerkloosheid
|
| Samenvatting: |
Dit document bespreekt het EU-werkplan voor de jeugd. Het bespreekt ontwikkeling van jongerenwerk en niet-formeel en informeel leren en zijn bijdrage aan de aanpak van de gevolgen van de crisis voor jongeren, betere cross-sectorale samenwerking in het kader van het EU-strategieën, en empowerment, met een speciale focus op de toegang tot rechten, autonomie, participatie en actief burgerschap binnen en buiten de EU. |
| Summary: |
This document discusses the EU work plan for the youth. It discusses development of youth work and non-formal and informal learning and its contribution to addressing the effects of the crisis on young people, enhanced cross-sectorial cooperation within the framework of EU strategies, and empowerment, with a special focus on access to rights, autonomy, participation and active citizenship within and outside the EU. |
| Afkondiging / Promulgation : |
14/06/2014 |
| Type instrument : |
resolutie / resolution |
| Link naar een elektronische bron: |
http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:42014Y0614(02)&rid= [...] |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2939 |
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenResolution of the Council and of the Representatives of the Governments of the Member States, meeting within the Council, of 20 May 2014 on a European Union Work Plan for Youth for 2014-2015 (2014/C 183/02)
