Auteursfiche
Auteur Kristine De Martelaer |
Beschikbare documenten van deze auteur
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperken
Titel : Jeugdsport en kinderrechten in Vlaanderen Documenttype: artikel Auteurs: Kristine De Martelaer, Auteur ; Vertommen, Tine, Auteur Uitgegeven: Larcier (Brussel) Publicatiedatum: 2008 Tijdschrift: Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten (TJK) Vol. 2 Paginering : p. 119-125 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Beleid:Jeugdbeleid:Algemeen
Vrije tijd, spel en cultuur:AlgemeenSamenvatting: In deze bijdrage wordt dieper ingegaan op wat de rechten van het kind in de sport inhouden en hoe die concreet (kunnen) vertaald worden in het Vlaamse sportlandschap. Aangezien sport en bewegen een vrij ruim scala van mogelijkheden omvat, wensen de auteurs zich hier te beperken tot het sporten in clubverband, al dan niet in de context van competitiesport. Meerdere auteurs hebben zich reeds uitgesproken over de rechten van het sportende kind. Hierbij zien we dat er kan worden uitgegaan van de diverse artikels van het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK) om deze dan toe te passen op sport. Summary: This article focusses on the rights of the child in relation to sports, and how they are/can be put into practice in the Flemish sports landscape. As sporting and moving contain a wide scope of possibilities, the authors limit themselves to sports clubs, whether in the context of a competitive sport or not. Several authors have already discussed the rights of the sporting child. This shows that several articles of the CRC provide with a basis for this discussion and can be applied to sports. Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=847 Elektronische documenten
2008 DE MARTELAER VERTOMMEN Jeugdsport en kinderrechten in VlaanderenURL
Titel : Jongeren in maatschappelijk kwetsbare situaties en vrijwilligerswerk in de sport Documenttype: artikel Auteurs: Buelens, Evi, Auteur ; Theeboom, Marc, Auteur ; Jikkemien Vertonghen, Auteur ; Kristine De Martelaer, Auteur Uitgegeven: Larcier (Brussel) Publicatiedatum: 2016 Tijdschrift: Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten (TJK) TJK 2016/2 Paginering : 124-139 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Leven en ontwikkeling
Vrije tijd, spel en cultuur:AlgemeenSamenvatting: Vandaag leven heel wat Vlaamse jongeren in maatschappelijk kwetsbare situaties of dreigen hierin terecht te komen. Investeren in het menselijk kapitaal van deze jongeren blijkt een zinvolle manier om hun sociale positie te versterken. Echter, de meest voor de handliggende strategieën om hierin te investeren, namelijk via onderwijs en ‘on the-job-training’, zijn voor vele jongeren die leven in kwetsbare situaties allesbehalve vanzelfsprekend. Daarnaast wordt vrijwilligerswerk in de sport in toenemende mate bekeken als een manier om te investeren in het menselijk kapitaal van jongeren in maatschappelijk kwetsbare situaties. Vandaag blijken deze jongeren echter ondervertegenwoordigd onder de vrijwilligers in de sport en in vrijwilligerstrainingsprogramma’s en ontbreekt het aan inzicht in wat de werkelijke ontwikkelingsimpact ervan kan zijn. Daarom werd een onderzoek opgezet naar twee vrijwilligerstrainingsprogramma’s die georganiseerd werden voor jongeren in kwetsbare situaties alsook binnen drie sportpraktijken waar jongeren in kwetsbare situaties vrijwilligerswerk opnamen. Een kwalitatief onderzoeksopzet werd ontwikkeld om de ontwikkelingservaringen van jongeren (n=65) en organisatoren (n=35) te analyseren. Jongeren gaven aan te zich te ontwikkelen binnen verschillende technische competentiedomeinen en persoonlijke en sociale sleutelcompetenties. We kunnen concluderen dat het opnemen van vrijwilligerswerk in de sport bijdraagt tot het ontwikkelen van het menselijk kapitaal van jongeren in maatschappelijk kwetsbare situaties. Summary: A considerable number of Flemish youngsters live in socially vulnerable situations. To break out this vicious circle of vulnerability, it is recommended to invest in their human capital. However, the most common strategies to invest in this human capital, education and on the job training, are far from self evident for these youngsters. Besides, also volunteering in sport is increasingly regarded as an opportunity to positively strengthen the human capital of these youths. However, today, those youngsters are underrepresented among volunteers in sport and volunteer training programs and empirical evidence is lacking with regard to the real developmental impact of volunteering. Therefore a qualitative research design was used to analyze developmental experiences of socially vulnerable youngsters (n=65) who volunteer in sport as well as organizers (n=35). Youths indicated development in both technical and key competences. It is concluded that volunteering sport can play an important role in the human capital development of youth in socially vulnerable situations. Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3295 Elektronische documenten
TJK2016-2_Buelens_Theeboom_Vertonghen_De_Martelaer.pdfAdobe Acrobat PDFNaar een duurzaam Sport voor Allen-beleid: Analyse van kritieke succesfactoren van georganiseerde sportbeoefening bij (maatschappelijk kwetsbare) adolescenten / Buelens, Evi
Titel : Naar een duurzaam Sport voor Allen-beleid: Analyse van kritieke succesfactoren van georganiseerde sportbeoefening bij (maatschappelijk kwetsbare) adolescenten Documenttype: onderzoek Auteurs: Buelens, Evi, Onderzoeker ; Theeboom, Marc, Promotor ; Kristine De Martelaer, Co-promotor Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Algemeen
Kinderen in kwetsbare situaties:Algemeen
Vrije tijd, spel en cultuur:AlgemeenSamenvatting: De afgelopen 40 jaar heeft de Vlaamse overheid een actief Sport voor Allen-beleid gevoerd. Eén van de belangrijkste targetgroepen hierbinnen was (en is nog steeds) ‘jeugd’. Ondanks vele beleidsinspanningen, blijven jongeren vandaag in Vlaanderen ondervertegenwoordigd in de georganiseerde sport. Daarnaast tonen recente Vlaamse data dat de groep van jonge mensen duidelijk ondervertegenwoordigd is onder de vrijwilligers in de sport en dat dit ook in het bijzonder het geval is voor jongeren die leven in maatschappelijk kwetsbare situaties. Onder meer hieruit kan geconcludeerd worden dat de promotie van georganiseerde sportparticipatie onder adolescenten in Vlaanderen, een ‘voortdurende uitdaging’ blijft. Dit relateert niet alleen aan specifieke jeugdsport begeleidingsaspecten, maar ook aan organisatorische strategieën (o.a. met betrekking tot het structurele functioneren van clubs, het voorzien van infrastructurele laagdrempelige faciliteiten, type van activiteitenaanbod, organisatorische ‘formats’ enz.). Het is van belang hier te benadrukken dat naast de ‘pure’ participatie van jonge mensen in sport, er ook een nood is om te focussen op de (sociale) surplus waarde die sport kan genereren voor jonge mensen. Doorheen de jaren ontstond een toenemend geloof dat de voordelen van sportbetrokkenheid niet enkel gelimiteerd zijn tot fysieke gezondheidsverbetering, maar dat sporten ook sociale educatieve ontwikkeling kan bevorderen in haar deelnemers (bv. persoonlijke en sociale competenties, bouwen aan de samenleving, enz.). Recent werd deze toegevoegde waarde van sport gelabeld als ‘sport plus’ (sports+) (Coalter, 2007). Dit doctoraatsonderzoek bestaat uit vier grote fasen. Vooreerst is er een uitgebreid literatuuronderzoek betreffende de verschillende relevante en verwante thema’s van dit onderzoeksonderwerp (fase 1). Daarnaast gebeuren in 2012-2013 (= 2e fase) twee voorbereidende studies, met als doel het veld te verkennen buiten de traditioneel clubgeorganiseerde sportcontext. In deze fase wordt in kaart gebracht wat de traditioneel clubgeorganiseerde sportcontext kan leren van een aantal andere contexten (andersgeorganiseerde sport en jeugdwerk). Meer concreet worden twee jeugdontwikkelingsprogramma’s onderzocht met de focus op het aanleren en ontwikkelen van competenties. Beide projecten focussen op jongeren die leven in maatschappelijk kwetsbare situaties en gebruiken sport als middel. Eén project (Kort op de Bal), situeert zich in het jeugdwerk, het andere (‘Street Action’) in een buurtsportcontext. Binnen het ‘Kort op de Bal’-project worden drie verenigingsondersteuners geïnterviewd alsook negen jongeren, dewelke tweemaal worden geïnterviewd. Het ‘street Action’-project loopt in acht steden en gemeenten in Vlaanderen (in 2013 kwamen er nog eens vijftien projecten bij, dewelke geen voorwerp vormen van dit onderzoek). Hier worden de twee hoofdorganisatoren van elk project geïnterviewd en worden een aantal focusgroepen met de deelnemende jongeren (die leven in maatschappelijk kwetsbare situaties) georganiseerd. Gebaseerd op de resultaten van beide studies wordt meer inzicht verworven in de onderliggende mechanismen en methodologie van de programma’s en hun ‘outcomes’ alsook in hoe de jongeren het hele programma ervaren hebben. Daarnaast wordt ook een beter begrip bekomen van de contexten en contextuele & individuele factoren voor goede (sportgebaseerde) jeugdontwikkelingsprogramma’s. In een derde fase (eind 2013-2014), verschuift de focus binnen dit doctoraatsonderzoek naar de zogenaamde ervaringsdeskundigen onder de jongeren die leven in maatschappelijk kwetsbare situaties. Het doel is om 20 à 25 van deze jongeren (leeftijd 15-23 jaar) die verantwoordelijkheid opnemen binnen hun vrije tijd te interviewen. Via deze benadering wordt enerzijds beoogd meer inzicht te verwerven in de drempels, katalysatoren, motieven, enz. inzake het opnemen van vrijwilligerswerk en anderzijds een beter inzicht te verwerven in de ervaringen met betrekking tot het opnemen van deze vrijwilligerstaken door de jongeren. Daarnaast wordt de motivatie van deze jongeren gerelateerd aan hun (non)-participatie in (traditioneel georganiseerde club) sport opdat meer inzicht zou worden bekomen in het belang van deze factoren. De concrete invulling van deze derde fase hangt af van de gevonden resultaten in fase 1 en 2. In een laatste fase (2014-2015) worden lessen uit de eerste drie fasen geïmplementeerd binnen de traditioneel clubgeorganiseerde sportsector. Meer wordt beoogd een beter inzicht te verwerven in de contextuele & individuele factoren en het belang hiervan met betrekking tot de sportparticipatie en het opnemen van vrijwilligerstaken. Dit moet in staat stellen informatie aan te leveren om succesvolle beleidsstrategieën te ontwikkelen die kunnen bijdragen tot een verhoogde sportparticipatie en toegenomen vrijwilligerswerk door jongeren in het algemeen en door maatschappelijk kwetsbare jongeren in het bijzonder. Summary: Despite policy efforts in the past, the sports club membership of adolescents in Flanders seems to be over the hill (Scheerder & Seghers, 2011). Moreover, there is a particularly low level of organized sports participation among disadvantaged youth (See e.g., Cobbaert, 2009; Dēmos, 2010) and significant drop out rates among older youth (Vettenburg et al., 2010). At present, within the Flemish sports sector, there is limited insight into why certain groups do - or do not - participate within an (organized) sports context. In addition, there is a lack of understanding regarding the impact of (organized) sports participation on youth, both in terms of the promotion of sustainable sports participation, as in relation to the development of personal and social skills (e.g., taking up responsibility and volunteering). This PhD-study consists of four phases. Within the first phase (2012), a literature review is done. Besides that, two preliminary studies with the purpose of exploring the field beyond the traditional organized sports context are set up (= phase 2, 2012-2013). More specifically, this phase examines two youth development programs focusing on ‘teaching’ and ‘learning’ skills and competences. They both focus on disadvantaged youth and use sports as a means. One project (Kort-op-de-Bal) is situated in youth work, another (Street Action) is situated in a neighbourhood sports context. Within the 'Kort-op-de-Bal' project three expert witnesses are interviewed as well as nine disadvantaged youngsters, the latter are interviewed two times. The 'Street Action' project runs in eight municipalities and the two main organizers of each project (n=16) are interviewed. Besides that, six group interviews with the disadvantaged youngsters are organized. The objective of both studies is to gain more insight in the underlying mechanisms and methodology of the programs and their outcomes as well as in how youngsters experience the whole program. Moreover, the researchers obtain a better understanding of contexts and contextual/individual factors for good youth (sports-based) development programs. In a third phase (end of 2013-2014), the focus within this PhD-study shifts to ‘hands-on’ experts among disadvantaged youngsters. This third phase of the research consists of interviewing 20 to 25 youths (age: 15-23) living in socially vulnerable situations, who are taking responsibilities in their leisure time. The goal of this approach is on one hand to gain more insight in the thresholds, motives, catalysts, etc. for taking up responsibilities and on the other hand to get a better understanding of the experiences concerning taking up responsibilities of socially vulnerable youth. Besides that, this study also investigates the motives of adolescents related to their (non-)participation in (organized) sports and gets more insight into the importance of these factors to determine and develop successful policy strategies that could contribute to an increased participation among adolescents in general and underprivileged youth in particular. The concrete interpretation of this third phase depends on the results of phase one and two. In a last phase (2014-2015), the objective is to implement lessons from the first three phases for the traditional organized sports sector. Moreover the researchers want to gain more insight into the contextual factors that allows them to determine how to increase the participation and volunteering among adolescents in general and underprivileged youth in particular and, as a result of that, to develop successful policy strategies concerning this topic. Startdatum / Start date : 2012 Einddatum / End date : 2015 Financiering / Funding : Vlaamse overheid - Steunpunt sport Onderzoeksinstelling / Research institute : Vrije Universiteit Brussel Onderzoekstype : Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Doctoraatsonderzoek/Beleidsgericht onderzoek/Praktijkgericht onderzoek Discipline : Sociaal werk/Sociale wetenschappen/Sportwetenschappen Methodologische dimensies : Diepte- en/of expertinterviews/Focusgroepgesprekken/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Regionaal/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen Link naar een elektronische bron: http://www.steunpuntsport.be/onderzoeksprojecten/wp-1.aspx Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1679 
Titel : De rechten van het kind in de sport: mogelijkheden van officiële instanties om deze rechten te implementeren en te evalueren Andere titel : Children's rights in sports: opportunities for officials to implement and evaluate these rights Documenttype: onderzoek Auteurs: Kristine De Martelaer, Promotor Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Vrije tijd, spel en cultuur:Algemeen Samenvatting: Meer en meer komt het bewustzijn dat de rechten van het kind dienen gerespecteerd te worden in diverse vrijetijdsactiviteiten, waaronder de georganiseerde sport, die door volwassenen wordt ingericht en begeleid. In 2004 werd de Panathlon verklaring "Ethics in Youth Sport" opgesteld en goedgekeurd, welke momenteel door diverse internationale instanties zoals sportclubs, nationale en internationale sportfederaties, enz. wordt geïmplementeerd en geëvalueerd. Het doel van de studie is dan ook een systeem te ontwerpen van honorering aan de hand van labeling, met duidelijk omschreven items gebaseerd op de Panathlon verklaring. Aan de hand van een bevraging zowel bij de beleidsverantwoordelijken in nationale en internationale sportinstanties alsook bij jeugdleiders en jongeren zelf zal gepeild worden naar pro's en contra's van het hanteren van deze labeling zodat deze zo waarheidsgetrouw mogelijk kan geïntroduceerd worden op het niveau van de sportclubs, Vlaamse en internationale sportfederaties. Summary: A growing consciousness can be identified of the importance of respecting children’s rights in diverse free-time activities initiated and accompanied by adults, such as the organised sport. In 2004, the Panathlon Declaration on Ethics in Youth Sport was drafted and adopted, which currently has been implemented and evaluated by numerous international organizations such as sport clubs, national and international sport federations, etc. Therefore, this study aims to design a system of performance guarantee by means of a labeling system, with clearly circumscribed items based on the Panathol Declaration. On the basis of a survey among policy officers in national and international sport institutions, as well as among youth leaders and young people, the study will measure the pros and cons of using such a labeling system, so that it can be introduced as truthful as possible in sport clubs and sport federations at the Flemish and international level. Startdatum / Start date : 01.01.2007 Einddatum / End date : 31.12.2007 Onderzoeksinstelling / Research institute : Vrije Universiteit Brussel Onderzoekstype : Beleidsgericht onderzoek/Praktijkgericht onderzoek Discipline : Gezondheidswetenschappen - Bewegings- en revalidatiewetenschappen/Sportwetenschappen Methodologische dimensies : Momentopname, crossectioneel/Internationaal/buitenland/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen Link naar een elektronische bron: http://www.researchportal.be/project/de-rechten-van-het-kind-in-de-sport-mogelij [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=284 Elektronische documenten
Panathlon Declaration on Ethics in Youth SportURLTrappen van verleiding. Marketingcommunicatiestrategieën ten aanzien van kinderen en gezonde voeding / Van den Cruyce, Nele ; Segers, Katia
Titel : Trappen van verleiding. Marketingcommunicatiestrategieën ten aanzien van kinderen en gezonde voeding : In: Beweging en voeding. Fundamenten van een gezonde levensstijl bij de schoolgaande jeugd: voldoende beweging en goede voedingsgewoontes. (Reeks "Onderwijs en samenleving") Documenttype: artikel Auteurs: Van den Cruyce, Nele, Auteur ; Segers, Katia, Auteur ; Kristine De Martelaer, Editor ; Bertels, Jan, Auteur Uitgegeven: Brussel : VUB Press Publicatiedatum: 2009 Paginering : p. 185-198 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Algemeen
Media:Algemeen
Media:BeeldvormingSamenvatting: Dit artikel maakt deel uit van de output die voortkwam uit een onderzoeksproject. Dit onderzoek legt zich toe op de creatie van normen in de samenleving in het spanningsveld tussen commerciële en pedagogische informatiebronnen. De centrale onderzoeksvraag gaat na hoe de samenleving betekenis toeschrijft aan het concept van het gezonde kind, i.e. hoe een kind zou moeten zijn volgens de samenleving en wat het nodig heeft volgens die samenleving om als gezond (fysiek, mentaal en sociaal) aanzien te kunnen worden, in de na oorlogse periode in Vlaanderen. Het eerste hoofdstuk geeft een reflectie van de verschillende bestaande sociologische benaderingen rond kinderen en kind-zijn. De dominantie van het structurele gedachtengoed en generationing wordt daarbij gecontrasteerd met het nieuwe paradigma van de sociologie van het kind. Daarna wordt geargumenteerd dat dit nieuwe paradigma zich overmatig focust op de leefwereld van kinderen zoals deze door hen gecreëerd wordt en hun agency, waardoor de discipline nalaat om andere onderzoekspistes te bewandelen en macro theorie te ontwikkelen. Representatie onderzoek wordt daarom naar voor geschoven als een mogelijke verrijking voor de discipline. In een tweede hoofdstuk wordt een overzicht gegeven van hoe het maatschappelijke sentimentalisatie proces betreffende het kind evolueert doorheen de tijd en zijn hoogtepunt bereikt in de twintigste eeuw, wanneer de traditionele sentimentelere pereceptie uitgedaagd wordt; dit vooral door de opkomst van het script van het kind als bekwame actor en consument. In het empirische deel worden, tot slot, representaties van het gezonde kind onderzocht in advertenties en opvoedkundige teksten om na te gaan welke mening toegeschreven wordt aan het gezonde kind in het spanningsveld tussen commerciële en pedagogische informatiebronnen.
Het volledige onderzoek werd ook opgenomen in deze databank, onder volgende link: http://www.kekidatabank.be/opac/index.php?lvl=notice_display&id=539Summary: This article is part of the output that came forth from a research project. This research focuses on the process of norm building within society through commercial and pedagogic information sources. The main research question aims at gaining insight into how society attributes meaning to the notion of the healthy child - i.e. how society believes a child ought to be and what it needs in order for it to be considered healthy (physically, mentally and socially) - in the Post World War context in Flanders. The first chapter firstly reflects on different sociological approaches on children and childhood. The prevalence of the structural dimension and the dominance of generationing within social sciences are thereby compared to the new paradigm of the sociology of children and childhood. It is then argued that the new paradigm excessively focuses on children’s own life world and their agency which prohibits the discipline from investing in other research angles and developing theory at a macro level. Looking into representational research is thereby presented as an alternative way forward. A second chapter presents an overview of how the sentimental approach to children evolved over time, reaching its zenith in the twentieth century when the traditional more sentimental perception of children is starting to be challenged, especially through the emergence of the scripts of the capable child agent and the child consumer. Finally, in the empirical part, representations of the healthy child are researched within advertisements and expert texts in order to gain insight into how meaning is attributed to the notion of the healthy child through commercial and pedagogic information sources.
The full study can also be found in this database: http://www.kekidatabank.be/opac/index.php?lvl=notice_display&id=539Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1167 Elektronische documenten
Beyond patronizing representations? The healthy child in Flanders from 1950 until 2000 within the tension field of commercial and pedagogic information sources.URL
