Trefwoorden
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenRevealing the impact of loss: Exploring mental health through the use of drawing/writing with HIV positive adolescents in Johannesburg / Woollett, Nataly
Titel : Revealing the impact of loss: Exploring mental health through the use of drawing/writing with HIV positive adolescents in Johannesburg Documenttype: artikel Auteurs: Woollett, Nataly, Auteur ; Brahmbhatt, Heena, Auteur ; Dodd, Kate, Auteur ; Booth, Michelle, Auteur ; Berman, Hayley, Auteur ; Cluver, Lucie, Auteur Uitgegeven: Amsterdam [Nederland] : Elsevier Publicatiedatum: 2017 Tijdschrift: Children and Youth Services Review Paginering : 197-207 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Geestelijke gezondheid
Gezondheid en welzijn:Seksualiteit
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Afrika:Zuid-Afrika
Vrije tijd, spel en cultuur:AlgemeenSamenvatting: Het is pas in de afgelopen jaren dat jongeren met HIV een lang leven kunnen leiden als gevolg van intensieve uitbreiding van antiretrovirale therapie en het starten van een behandeling. Ook al is er een enorme vooruitgang op vlak van biomedische effectiviteit om HIV te behandelen, toch is er ook een enorme impact van meerdere verliezen typisch voor perinatale geïnfecteerde adolescenten en zijn er langdurige effecten. Gezondheidszorg gaat niet alleen over het verlengen van levens, er is behoefte aan ondersteuning op alle vlakken van de gezondheid. In tegenstelling tot beleid en de programmering voor ART, is er nog slechts weinig gedaan wat betreft effectieve therapeutische interventies die kunnen bijdragen om positief om te gaan met zowel uitdagingen op emotioneel en ontwikkelingsvlak. Het screenen van gemeenschappelijke problemen met betrekking tot geestelijke gezondheid, voornamelijk met betrekking tot verlies, zou een enorm voordeel zijn voor patiënten met een hoog risico, waaronder adolescenten in de gezondheidszorg. Ook het gebruik van kunst en creativiteit kan een middel zijn om de negatieve gevolgen voor slachtoffers verminderen. Het gebruik van deze methoden door zorgverleners kan heel wat betekenen. Summary: It is only in recent years that HIV positive adolescents have been afforded the opportunity of living a full and long life as a result of intensive scale up of antiretroviral therapy and treatment initiation. The push for survival has been in the biomedical effectiveness of managing HIV disease, but this is no longer sufficient given the impact of multiple losses and bereavement typically experienced by perinatally infected adolescents and the longstanding effects of these events. Healthcare is not just about prolonging lives, there is need to support all parts of health, as this is the true burden of care. In contrast to policy and programming for ART, there has been relatively little commitment to the need for effective therapeutic interventions that can aid HIV positive adolescents in managing the emotional and developmental challenges in their lives. Screening for common mental health problems, particularly bereavement, would be of enormous benefit to patients at high risk, including adolescents in healthcare contexts. Including more adolescent friendly ways of working, such as utilising the arts and creativity may offer a means of mitigating the detrimental impact of bereavement associated with this population. The use of these methods by healthcare professionals could be especially valuable. Link naar een elektronische bron: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0190740916305059 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3209
Titel : Risicovol gamen : Ouders moeten er tijdig spel van maken Documenttype: artikel Auteurs: Boonen, Huub, Auteur Publicatiedatum: 2016 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Media:Mediawijsheid
Vrije tijd, spel en cultuur:AlgemeenSamenvatting: Als gamen het leven van een jongere overneemt, dan kan dat gevolgen hebben: slechte studieresultaten, conflicten in het gezin en sociaal isolement. Jonge gamers en hun ouders zijn zich daar onvoldoende van bewust. Vroeginterventie kan dat voorkomen. Maak van gamen een opvoedingsthema van in het prille begin tot ze het huis verlaten. Summary: If gaming has a main role in the life of a youngster, it can have consequences: poor study results, family conflicts and social isolation. Young gamers and their parents are insufficiently aware of that. Early intervention can occur. Gaming has to be an educational theme from the beginning until they leave the house. Link naar een elektronische bron: http://sociaal.net/analyse-xl/risicovol-gamen/ Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3068
Titel : São Paulo Declaration: "Leisure in a Globalized Society" Documenttype: instrument Auteurs: World Leisure Organisation, Auteur Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Vrije tijd, spel en cultuur:Algemeen Samenvatting: Deze verklaring richt zich op de uitdagingen en mogelijkheden die globalisering schept voor ieders recht op vrije tijd. Hoewel het document geen specifieke melding van kinderen maakt, vallen zij onder de term “alle personen”. Summary: This Declaration addresses the challenges and opportunities created by globalisation for everyone’s right to leisure. Even though the Declaration does not specifically address children, they are covered by the term “all persons”. Afkondiging / Promulgation : 30/10/1998 Type instrument : verklaring / declaration Link naar een elektronische bron: http://www.worldleisure.org/userfiles/file/saupaulo.pdf Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=477 Elektronische documenten
São Paulo Declaration: "Leisure in a Globalized Society"URLIn search of the playerperceived game realism and playing styles in digital game effects / Ribbens, Wannes
Titel : In search of the playerperceived game realism and playing styles in digital game effects Andere titel : Op zoek naar het door de speler ervaren 'game realisme' en de speleffecten binnen digitale game effecten Documenttype: onderzoek Auteurs: Ribbens, Wannes, Onderzoeker ; De Meyer, Gust, Promotor Taal : (nla) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen
Media:Beeldvorming
Vrije tijd, spel en cultuur:AlgemeenSamenvatting: Dit project betreft onderzoek naar het door de speler ervaren 'game realisme ' en de speleffecten binnen digitale game effecten. Gewelddadige videogames, en in het bijzonder schietspellen zoals ‘Call of Duty’ en ‘Grand Theft Auto’, zijn een belangrijk tijdverdrijf voor een aanzienlijk deel adolescenten en (jong)volwassenen. Omwille van het gewelddadige karakter van deze games zijn ze onderhevig aan kritiek uit de maatschappij. Vooral wanneer gruwelijke gewelddaden en zinloos geweld plaatsvinden – denk bijvoorbeeld aan de daden van Hans Van Themsche of schietpartijen in scholen in de Verenigde Staten van Amerika – wordt vaak met een beschuldigende vinger naar gewelddadige videogames gewezen. Het mag dan ook niet verbazen dat de link tussen blootstelling aan virtueel geweld en agressie een belangrijk topic is binnen academisch onderzoek. Een wederkerend debat binnen dit onderzoeksdomein heeft betrekking op de rol van de speler in het bewerkstelligen van een effect van ‘game play’. Hoewel er vanuit theoretisch oogpunt veel nadruk wordt gelegd op de activiteit van de speler binnen een spel, bestaat slechts sinds enkele jaren een duidelijke trend om de actieve rol van de speler empirisch te onderzoeken en te incorporeren in videogame effectenonderzoek. Dit doctoraatsproject heeft als doel bij te dragen tot deze onderzoekstraditie door aspecten van de ‘speler en spel’ relatie te bestuderen en te incorporeren in de relatie tussen blootstelling aan videogame-geweld en desensibilisatie voor geweld. Het doctoraat bestaat uit drie grote delen. In het eerste deel van het onderzoek wordt de mediumspecifieke relatie tussen speler en spel besproken, alsook de mate waarin deze relatie reeds in rekening gebracht wordt in bestaand videogame effectenonderzoek. Dit gebeurt op basis van inzichten uit literatuurwetenschap, film theorie, game studies, en game design. Het tweede deel van dit doctoraat bestaat uit een bijdrage aan het begrijpen, conceptualiseren, en operationaliseren van de ‘speler en spel’ relatie. Op basis van kwalitatieve dagboeken, video ‘commentary’ models, en focusgroepen wordt de wijze waarop jongvolwassen mannelijke respondenten de inhoud van schietspellen vormgeven en ervaren, vastgelegd. Het derde deel van het doctoraat bestaat uit onderzoek naar de vraag of de ‘speler en spel’ relatie, en meer specifiek speelstijlen en geobserveerd realisme, van nut zijn om de relatie tussen blootstelling aan schietspellen en desensibilisering voor geweld beter te begrijpen. Om tegemoet te komen aan onderzoekstradities die benadrukken dat de oorzaken van agressie vanuit verschillende invalshoeken belicht moeten worden, worden tevens verschillende persoonlijkheidskenmerken en omgevingsfactoren in rekening gebracht. Resultaten op basis van een cross-sectionele survey bij 1846 adolescente jongens tonen dat concepten die specifiek ingaan op de wijze waarop geweldinhouden ervaren of gepercipieerd worden, en concepten gerelateerd aan de persoonlijkheid en omgeving van een individu, sterker geassocieerd zijn met desensibilisering voor geweld dan louter blootstelling aan videogame geweld. Bijgevolg pleiten de onderzoekers voor een multi-dimensionaal begrip van de oorzaken van agressie. Specifiek wat betreft videogame effectenstudies menen de onderzoekers dat het belangrijk is om de focus te verleggen van louter blootstelling aan videogame geweld naar de intensiteit waarmee de speler het spel ervaart, om op die manier te verklaren hoe en waarom videogames gebruikers kunnen beïnvloeden. Summary: This project concerns research into the player perceived game realism and playing styles in digital game effects. Violent video games, in particular shooting games such as ‘Call of Duty’ and ‘Grand Theft Auto’, are a favourite pass time for a growing group of adolescents and (young) adults. Because of their violent nature, these games are subject to strong social criticism. Especially when severe acts of violence are committed – as was the case with the crimes of Anders Breivik or the school shootings in the United States of America – violent video games are often at the centre of criticism. Following the increased societal fear about the impact of virtual violence, the relationship between violent video games and attitudinal and behavioural changes has become a topic of academic interest. One recurrent point of discussion within this type of research concerns the specific role of the user in an interactive medium such as digital games. Although most video game effects research to date has attributed a strong theoretical importance to the interactive nature of game play, the trend to empirically examine and incorporate player activity in video game effects research is recent. This doctoral dissertation aims to contribute to this research tradition by examining aspects of the player-game relationship and incorporating these aspects in research on the relationship between exposure to virtual violence and desensitization to violence. This doctoral dissertation consists of three main parts. Part I of this dissertation discusses the medium-specific relationship between a game and a player, as well as the extent to which this relationship has been accounted for in existing video game effects research. This is researched by using insights from literary theory, film theory, game studies, and game design. Part II of this dissertation presents the researchers their own contribution to understanding, conceptualizing, and operationalizing the player-game relationship. By means of qualitative diaries, video commentary models, and focus group interviews researchers map the various ways in which young male adults interact with, shape, and experience the content of shooting games. Part III of this dissertation examines whether the player-game relationship, and more specific playing styles and perceived realism, can be used to better understand the relationship between exposure to shooting games and desensitization to violence. Because several researchers have emphasized that the influence of violent media should not be discussed in isolation of other risk, protective, or buffering factors, researchers also take into account personality characteristics and environmental factors. Results from a cross-sectional survey (N = 1846 adolescent boys) indicate that concepts related to the way in which players experience and process violent content, as well as personality and environmental factors, are better predictors of desensitization to violence than mere exposure to violent video game content. The results support a multifactorial approach to understanding aggression. Specifically with regard to video game effects research, the researchers of this project believe it is fruitful to shift focus from mere exposure to violent video game content to the intensity of the game play experience in order to arrive at a proper understanding of why and how video games may affect individuals. Startdatum / Start date : 2007 Einddatum / End date : 2013 Output : Malliet, S.,Ribbens, W. (2012). Stereotypering, ideologie en beïnvloeding in digitale games: De rol van geobserveerd realisme en morele afstand. Tijdschrift voor Communicatiewetenschap, 40(4), 35-45/Ribbens, W. (2013). Perceived game realism: a test of three alternative models. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 16(1), 31-36/Ribbens, W., Malliet, S. (2010). Perceived digital game realism: A quantitative exploration of its structure. Presence, 19(6), 585-600 Financiering / Funding : KU Leuven Onderzoeksinstelling / Research institute : KU Leuven - Instituut voor Mediastudies Onderzoekstype : Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Doctoraatsonderzoek Discipline : Communicatiewetenschappen - (Multi)media/Psychologie Methodologische dimensies : (Secundaire) analyse van kwantitatieve crossectionele of longitudinale data/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Kwalitatief onderzoek/Momentopname, crossectioneel/Regionaal Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2239
Titel : Several Perspectives on Children's Play. Scientific Reflections for Practitioners Documenttype: boek Auteurs: Jambor, Tamas, Auteur ; Jan Van Gils, Auteur Uitgegeven: Antwerpen- Apeldoorn : Garant Publicatiedatum: 2007 Paginering : 255 p. Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Vrije tijd, spel en cultuur:Algemeen Samenvatting: Dit boek is het eerste in een geplande tweejaarlijkse serie die wordt gecoproduceerd door de Internationale Raad voor het Spel van het Kind en de Internationale Spel Associatie: twee pan-Europese organisaties die al verscheidene decennia ervaring hebben in belangenbehartiging en onderzoek met betrekking tot het spelen van jongeren en kinderen. Dit boek wordt aangeraden als een nuttige hulpbron voor "geografen voor kinderen" die geïnteresseerd zijn in spel, en daarmee samenhangend, de bredere hedendaagse sociaal-culturele constructies van de "kindertijd". Het boek is in de vorm van een verzameling van essays die de staat van het concept "spel" beoordelen in verschillende locaties en verschillende onderzoeksdomeinen, de advocatuur en in de praktijk. De verzameling kan gebruikt worden als een nuttige grondlaag voor sommige perspectieven en oeuvres die buiten de discipline liggen van verscheidene "geografen voor kinderen". Summary: This book is the first of an intended bi-annual series co-produced by the International Council for Children's Play (ICCP) and International Play Association (IPA): two principally pan-European organizations with several decades' experience of advocacy and research regarding younger people's play. This book is recommended as a useful resource for "Children's Geographers" interested in play, and related, broader contemporary social-cultural constructions of "childhood". It takes the form of a collection of essays that review the state of play in diverse locations and diverse domains of research, advocacy and practice. The collection serves as a useful primer to some perspectives and bodies of work beyond the normal subdisciplinary ken of many "Children's Geographers". Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1213 Elektronische documenten
2009 Boekbespreking TJK Several Perspectives on children's playURL
PermalinkPermalink
Permalink
PermalinkPermalink
Permalink
PermalinkPermalinkPermalink
