0. INTERNATIONALE ONTWIKKELING IN DE DATABANK VAN HET JEUGDONDERZOEKSPLATFORM (JOP) / INTERNATIONAL DEVELOPMENT IN THE DATABASE OF THE YOUTH RESEARCH PLATFORM (JOP) [JOP]

Titel : 0. INTERNATIONALE ONTWIKKELING IN DE DATABANK VAN HET JEUGDONDERZOEKSPLATFORM (JOP) / INTERNATIONAL DEVELOPMENT IN THE DATABASE OF THE YOUTH RESEARCH PLATFORM (JOP) [JOP] Documenttype: JOP Taal : (nla) Trefwoorden: Kinderrechten (inter)nationaal:Internationale ontwikkeling Samenvatting: Klik op onderstaande link om verder binnen het thema ‘internationale ontwikkeling’ te zoeken op de website van het Jeugdonderzoeksplatform (JOP) Summary: Use the link below to search the theme ‘international development’ in the Youth Research Platform (JOP) database JOP : http://www.jeugdonderzoeksplatform.be/nl/databank-jeugdonderzoek/zoekresultaten?keywords=internationale+ontwikkeling Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2202

De Belgische hulp aan het basisonderwijs: historiek en denkpistes voor de toekomst / Huyse, Huub  

Titel : De Belgische hulp aan het basisonderwijs: historiek en denkpistes voor de toekomst Andere titel : Belgian assistance to elementary education: history and pathways for the future Documenttype: onderzoek Auteurs: Huyse, Huub, Onderzoeker Taal : (nla) Trefwoorden: Kinderrechten (inter)nationaal:Internationale ontwikkeling Onderwijs:Algemeen Samenvatting: Dit project betreft een studie over de ondersteuning van het basisonderwijs in ontwikkelingslanden. Meer concreet brengt deze studie recente trends in kaart m.b.t. de ondersteuning van het basisonderwijs in ontwikkelingslanden, en kadert het de Belgische ondersteuning aan de sector van het basisonderwijs binnen deze ontwikkelingen. Het onderzoek verkent de uitdagingen m.b.t. financiering van het basisonderwijs, brengt de ervaringen met verschillende ondersteuningsmechanismen in kaart, en bespreekt de implicaties van die bevindingen voor het ontwikkelingsbeleid van donoren zoals België. Dit onderzoek dient als input voor een conferentie over de rol van het basisonderwijs in ontwikkelingssamenwerking, die doorgaat in Brussel in mei 2013. Het doelpubliek van de conferentie zijn Belgische parlementairen, beleidsmakers, academici, en praktijkdeskundigen. Summary: In this project, recent trends regarding the support for elementary education in developing countries and the role of Belgium in these developments, are studied. The study explores challenges regarding financing elementary education, maps out experiences with different support mechanisms, and discusses the implications of the research results for development policies of donors such as Belgium. The project will provide input to a conference about the role of elementary education in development, which takes place in Brussels in May 2013. The audience targeted for this conference consists of Belgian parliamentarians, policy makers, academics and aid/care professionals. Startdatum / Start date : 01.09.2012 Einddatum / End date : 01.05.2013 Output : Huyse, H. (2013). De Belgische hulp aan het basisonderwijs: historiek en denkpistes voor de toekomst. Via http://www.planbelgique.be/sites/default/files/user_uploads/de_belgische_hulp_aan_het_basisonderwijs_-_historiek_en_denkpistes_voor_de_toekomst_plan_belgie_-_hiva.pdf Financiering / Funding : Plan België Onderzoeksinstelling / Research institute : KU Leuven - Onderzoeksinstituut voor Arbeid en Samenleving (HIVA) Onderzoekstype : Beleidsgericht onderzoek/Praktijkgericht onderzoek Discipline : Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek Methodologische dimensies : (Secundaire) analyse van kwantitatieve crossectionele of longitudinale data/Diepte- en/of expertinterviews/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen/Internationaal/buitenland/Literatuur, documentanalyse Link naar een elektronische bron: http://hiva.kuleuven.be/nl/onderzoek/onderzoeksproject_detail.php?id=100305 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2050

Children's Participation and International Development: Attending to the Political / Hart, Jason  

Titel : Children's Participation and International Development: Attending to the Political Documenttype: artikel Auteurs: Hart, Jason, Auteur Uitgegeven: Leiden [Netherlands] : Martinus Nijhoff Publishers Publicatiedatum: 2008 Tijdschrift: The International Journal of Children’s Rights, ISSN 0927-5568 Vol. 16, No. 3 Paginering : p. 407-418 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen Kinderrechten (inter)nationaal:Internationale ontwikkeling Samenvatting: Sinds de vroege jaren 1990 is het begrip "participatie" één van de belangrijkste begrippen geworden onder de internationale en intergouvernementele ontwikkelingsorganisaties die zich focussen op kinderen. Door participatieprojecten op te zetten, proberen deze instanties de levens van kinderen te transformeren. Hoewel er veel aandacht wordt geschonken aan de technische, institutionele en gedragsmatige uitdagingen bij het bereiken van dit doel, wordt er veel minder aandacht besteed aan de politieke context in dewelke zulke transformatie wordt gezocht. Steunend op de opkomende kritieken van participatieve ontwikkelingen (voor volwassenen), tracht dit artikel aan te tonen dat er inherente beperkingen bestaan met betrekking tot kinderparticipatie. Deze beperkingen ontstaan uit het falen bij het aangaan van de confrontatie met de aan het werk zijnde krachten die geassocieerd kunnen worden met de kapitalistische uitbreiding. Er wordt beargumenteerd dat de maatschappelijke veranderingen die leiden tot een realisatie van de rechten van de kinderen die in armoede leven en gemarginaliseerd zijn, een grotere politieke wil nodig hebben, samen met nieuwe vormen van alliantie tussen de internationale ontwikkelingsorganisaties die zich focussen op kinderen. Summary: Since the early 1990s "participation" has grown to become a key notion amongst child-focused international and intergovernmental development organizations. By means of participatory projects such bodies commonly seek to achieve transformation of children's lives. While considerable consideration has been given to the technical, institutional and attitudinal challenges to achievement of this goal, far less attention has been paid to the political context in which such transformation is sought. Drawing upon the emerging critique of (adult) participatory development, this article seeks to illustrate the inherent limitations of child participation resulting from the failure to confront the workings of power associated with capitalist expansion. It argues that societal change leading to the realisation of the rights of impoverished and marginalised children requires greater political will and new forms of alliance amongst international child-focused development organizations. Link naar een elektronische bron: http://booksandjournals.brillonline.com/content/10.1163/157181808x311231 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1232

Communication from the Commission to the Council and the European Parliament - A European Programme for Action to Confront HIV/AIDS, Malaria and Tuberculosis through External Action (2007-2011) / European Union - European Commission  

Titel : Communication from the Commission to the Council and the European Parliament - A European Programme for Action to Confront HIV/AIDS, Malaria and Tuberculosis through External Action (2007-2011) Andere titel : COM(2005)179 final; Een Europees actieprogramma voor externe maatregelen tegen hiv/aids, malaria en tuberculose (2007-2011) Documenttype: instrument Auteurs: European Union - European Commission, Auteur Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Seksualiteit Kinderrechten (inter)nationaal:Internationale ontwikkeling Samenvatting: Dit programma bevat een voorstel voor collectieve maatregelen van de EU om programma's ter bestrijding van aids, malaria en tuberculose te steunen die beheerd worden door de ontwikkelingslanden en de middeninkomenslanden, en voor maatregelen op wereldniveau op de gebieden waar de Unie een toegevoegde waarde kan bieden. De Unie verbindt zich ertoe de politieke dialoog te versterken over de mensenrechten, de reproductieve en seksuele gezondheid en rechten, en over de behoeften van wezen en kwetsbare kinderen. (Zie ook: http://europa.eu/legislation_summaries/development/sectoral_development_policies/r12537_nl.htm). Summary: In this Communication, the Commission proposes collective EU action to scale up interventions in developing countries during the period 2007-2011. It proposes a collective Community action to support programmes to combat HIV/AIDS, malaria and tuberculosis run by developing and middle-income countries and an action at international level in areas where the EU can provide added value. The EU declares itself to be committed to stepping up political dialogue on human rights, sexual and reproductive health and rights, and on the needs of orphans and vulnerable children. (See also: http://europa.eu/legislation_summaries/development/sectoral_development_policies/r12537_en.htm). Afkondiging / Promulgation : 27/04/2005 Type instrument : mededeling / communication Link naar een elektronische bron: http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2005:0179:FIN:EN:PDF Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=436

Elektronische documenten

COM(2005)179 final URL

NL_COM(2005)179 final URL

Communication from the Commission to the Council, the European Parliament, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions - A special place for children in EU external action / European Union - European Commission    

Titel : Communication from the Commission to the Council, the European Parliament, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions - A special place for children in EU external action Andere titel : COM(2008)55 final; Mededeling van de Commissie aan de Raad, het Europees Parlement, het Europees Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio's - Een bijzondere plaats voor kinderen in het externe optreden van de EU Documenttype: instrument Auteurs: European Union - European Commission, Auteur Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderrechten (inter)nationaal:Internationale ontwikkeling Samenvatting: De Europese Unie (EU) streeft ernaar de rechten van het kind te bevorderen en in internationaal verband te verdedigen. Deze mededeling draagt bij tot de vaststelling van een actieplan voor kinderen binnen het externe optreden van de EU, uitgaande van een overkoepelende aanpak waarbij rekening wordt gehouden met de verschillende aspecten van het vraagstuk en met inzet van het beleid inzake humanitaire hulp, ontwikkeling, veiligheid en mensenrechten. Om de talrijke problemen op te lossen creëert de EU een kader voor een algemene aanpak van de bescherming en bevordering van kinderrechten in derde landen. Deze aanpak moet worden gebaseerd op een alomvattende en universele visie op de rechten van het kind, en moet passen in bredere strategieën voor ontwikkeling en armoedebestrijding. Voor de coördinatie van haar extern optreden wil de EU onder meer de volgende maatregelen toepassen: ontwikkelingssamenwerking, handelsmaatregelen, politieke dialoog, maatregelen op regional en mondiaal niveau, versterking van de autonomie van kinderen en jongeren, en humanitaire hulp. (Zie ook: http://europa.eu/legislation_summaries/humanitarian_aid/l33603_nl.htm). Summary: The European Union (EU) seeks to promote children’s rights and to advance them at international level. This Communication contributes to defining an EU Action Plan on Children in External Action, based on a holistic approach, which takes account of the various aspects of the problem by calling for humanitarian, development, security and human rights policies. To respond to the many existing challenges, the EU is establishing a framework for a comprehensive approach towards the protection and promotion of children’s rights in third countries. This approach must be based on a global, universal view of children’s rights. It must also be included in wider development and poverty eradication strategies. The EU plans to rely on a variety of measures to ensure coordination of its external action, such as development cooperation, trade policy, political dialogue, regional and global actions, empowerment and humanitarian aid. (See also: http://europa.eu/legislation_summaries/humanitarian_aid/l33603_en.htm). Afkondiging / Promulgation : 05/02/2008 Link naar een elektronische bron: http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2008:0055:FIN:EN:PDF Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=433

Elektronische documenten

NL_COM(2008)55 final URL

Comparative Youth Justice / Muncie, John  

Permalink

Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen voor 2030: de nieuwe ontwikkelingsagenda vanuit kinderrechtenperspectief / Wouter Vandenhole 

Permalink

Ecological, Relationship-Based Model of Children’s Subjective Well-Being: Perspectives of 10-Year-Old Children in the United States and 10 Other Countries / Lawler, Michael J.  

Permalink

Economic, Social and Cultural Rights in the CRC: Is There a Legal Obligation to Cooperate Internationally for Development? / Wouter Vandenhole  

Permalink

Evaluatie van de Noorse en Zweedse steun ten behoeve van de Rechten van het Kind. / Wouter Vandenhole  

Permalink

Implementing the Social and Economic Rights of Children in Developing Countries: The Place of International Assistance and Cooperation / Wabwile, Michael  

Permalink

Van een informeel naar een formeel klachtrecht? Een kwalitatief onderzoek naar de beleving van delinquente jongens en professionals in gesloten jeugdinstellingen over plaatsing, conflicten en klachtrecht. / de Graaf, Esther    

Permalink

Kaderdecreet inzake ontwikkelingssamenwerking / Vlaams Parlement    

Permalink

Kinderrechten in een geglobaliseerde wereld: van principes tot praktijk  

Permalink

Making Meaningful the Right to Appeal under the Convention on the Rights of the Child / Hunt Federle, Katherine  

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 29) Par page : 25 Tout afficher