Trefwoorden
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperken0. ARMOEDE IN DE DATABANK VAN HET JEUGDONDERZOEKSPLATFORM (JOP) / POVERTY IN THE DATABASE OF THE YOUTH RESEARCH PLATFORM (JOP) [JOP]
Titel : 0. ARMOEDE IN DE DATABANK VAN HET JEUGDONDERZOEKSPLATFORM (JOP) / POVERTY IN THE DATABASE OF THE YOUTH RESEARCH PLATFORM (JOP) [JOP] Documenttype: JOP Taal : (nla) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede Samenvatting: Klik op onderstaande link om verder binnen het thema ‘armoede’ te zoeken op de website van het Jeugdonderzoeksplatform (JOP) Summary: Use the link below to search the theme ‘poverty’ in the Youth Research Platform (JOP) database JOP : http://www.jeugdonderzoeksplatform.be/nl/databank-jeugdonderzoek/zoekresultaten?keywords=armoede Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2181 Analysing Participation and Social Exclusion With Children and Young People. Lessons From Practice / Davis, John M.
Titel : Analysing Participation and Social Exclusion With Children and Young People. Lessons From Practice Documenttype: artikel Auteurs: Davis, John M., Auteur Uitgegeven: Leiden [Netherlands] : Martinus Nijhoff Publishers Publicatiedatum: 2007 Tijdschrift: The International Journal of Children’s Rights, ISSN 0927-5568 Vol. 15, No. 1 Paginering : 323–363 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Verenigd KoninkrijkSamenvatting: De term sociale uitsluiting wordt vaak bekritiseerd door de VN aangezien het een te vage term is. Het is moeilijk om een duidelijke definitie te geven, omdat het concept van sociale uitsluiting veel zaken omvat en zowel de gevolgen van armoede kan omvatten als de manier waarop mensen reageren in een sociale setting. Deze paper geeft een kritische reflectie over het nut van de verscheidene perspectieven van sociale uitsluiting, inclusief het idee dat sociale uitsluiting bij kinderen en jongeren overwonnen kan worden door betrokken te zijn in participatieve projecten. Een aantal discours worden vergeleken, inclusief deze die ongelijkheid verbinden aan de nood voor een grotere individuele morele verantwoordelijkheid; het verwijderen van sociale barrières voor lokale ruimtes, vrije tijd, onderwijs en werk; etc. De paper ontwikkelt een complex begrip van sociale uitsluiting dat voorbij gaat aan valse tweedelingen. De tweede helft van de paper vergelijkt deze discussie met de bevindingen van een participatief project dat werd uitgevoerd in Liverpool, UK. Er wordt besloten dat er nood is aan het opnemen van een complexer begrip van uitsluiting en participatie. Summary: The term social exclusion has often been critiqued by the UN for being too vague. To give a distinct definition is very difficult, since the concept of social exclusion is very broad and can range from effects of poverty to the way people interact in a social setting. This paper reflects critically on the utility of several perspectives of social exclusion, including the idea that social exclusion of children and young people can be overcome by involvement in participatory projects. A number of discourses are compared, including those that relate exclusion to the need for greater individual moral responsibility; removal of social barriers to local spaces, leisure, education and work; etc. The paper develops a complex notion of social inclusion that moves beyond false dichotomies. The second half of the paper compares this discussion to the findings of a participatory project that was carried out in Liverpool, UK. It concludes that there is a need for the adoption of a much more complex understanding of exclusion and participation. Link naar een elektronische bron: http://booksandjournals.brillonline.com/content/10.1163/092755607x181702 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1252 De beeldvorming van jong ouderschap op Vlaamse televisie: een inhoudsanalyse en een receptieonderzoek bij kwetsbare jongeren / Panis, Koen
Titel : De beeldvorming van jong ouderschap op Vlaamse televisie: een inhoudsanalyse en een receptieonderzoek bij kwetsbare jongeren Andere titel : Perceptions of young parenthood on Flemish television: a content analysis and a perception research of vulnerable youth Documenttype: onderzoek Auteurs: Panis, Koen, Onderzoeker ; Bels, Annebeth, Onderzoeker ; De Wilde, Marjolijn, Onderzoeker ; Paulussen, Steve, Promotor ; Dhoest, Alexander, Co-promotor ; Maeseele, Pieter, Co-promotor ; Mortelmans, Dimitri, Co-promotor ; Neels, Karel, Co-promotor ; Ponnet, Koen, Co-promotor ; Van Den Bulck, Hilde, Co-promotor ; Vandebosch, Heidi, Co-promotor ; Walrave, Michel, Co-promotor Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezin:Algemeen
Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie in onderzoek
Media:BeeldvormingSamenvatting: Dit project betreft onderzoek naar de beeldvorming rond jong ouderschap bij kwetsbare jongeren. De doelstelling van het onderzoek is drieledig. Een eerste doelstelling bestaat erin de representatie van jong ouderschap op de Vlaamse televisie in kaart te brengen. Ten tweede wil het onderzoek een inzicht verschaffen in de receptie van televisie-inhouden betreffende het onderwerp bij de doelgroep van kwetsbare jongeren. Een derde, onderliggende, doelstelling is om via participatieve onderzoekstechnieken na te gaan welke rol sociale media kunnen spelen in dit proces van receptie en betekenisgeving. Summary: This project concerns research into perceptions of young parenthood in Flemish media. More specifically, the project investigates the representation of young parenthood on Flemish television and the reception of these representations among vulnerable youth. The objective of this research project is threefold. First, the representation of young parenthood on the Flemish television is analyzed. Second, this research examines the reception of television content regarding this subject among vulnerable youth. A third, underlying, objective concerns the use of a participative methodology to investigate how vulnerable youth give meaning to (traditional) media representations of young parenthood and the role of social media in this process. Startdatum / Start date : 01.02.2013 Einddatum / End date : 10.07.2013 Financiering / Funding : Vlaamse Commissie - Cultuur, Jeugd, Sport en Media Onderzoeksinstelling / Research institute : Universiteit Antwerpen Onderzoekstype : Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Ander fundamenteel onderzoek/Actieonderzoek Discipline : Communicatiewetenschappen - (Multi)media Methodologische dimensies : Kwalitatief onderzoek/Diepte- en/of expertinterviews/Focusgroepgesprekken/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Regionaal/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen/Beeldanalyse/Tekst- of inhoudsanalyse Link naar een elektronische bron: http://hdl.handle.net/10067/1094760151162165141 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2110 Elektronische documenten
Rapport De beeldvorming van jong ouderschap op Vlaamse televisieURL
Titel : Behoud van de link tussen geplaatste kinderen en ouders Andere titel : Maintaining the link between allocated children and their parents Documenttype: onderzoek Auteurs: Simon, Muriel, Onderzoeker ; De Boe, Françoise, Promotor Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezin:Alternatieve zorg:Pleegzorg
Gezin:Alternatieve zorg:Residentiële zorg
Gezin:Gezag en omgang
Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Bijzondere jeugdzorg
Kinderen in kwetsbare situaties:ArmoedeSamenvatting: Dit project betreft onderzoek naar het behoud van de link tussen geplaatste kinderen en hun ouders. Gezinnen in armoede hebben een hoger risico (in de statistische betekenis van het woord) op plaatsing van kinderen. Een dergelijke maatregel, zelfs als ze gerechtvaardigd is, maakt kinderen kwetsbaar omwille van de breuken die ze veroorzaakt op het moment van de plaatsing en tijdens het verblijf, alsook op het moment van het verlaten van de instelling; familiale en sociale breuken, en breuken in de persoonlijke geschiedenis. Bij plaatsing in een voorziening voor bijzondere jeugdzorg is het een prioritaire doelstelling om de band tussen ouders en kinderen te behouden en te versterken, wat een element vormt van het recht op de bescherming van het gezinsleven. Dit actiegerichte onderzoeksproject dat het Steunpunt organiseert met deelname van beroepskrachten en gezinnen in armoede, beoogt zich te verdiepen in de mogelijke acties om de band tussen kinderen en ouders te behouden en te versterken. Zowel situaties van plaatsing in een instelling als die van plaatsing in een pleeggezin komen aan bod. Summary: This project concerns research into the preservation of the link between allocated children and their parents. More specifically, this research focuses on parent-child relationships during out-of-home care (children and foster care) with special attention to families living in serious poverty. It is based on a qualitative study of the exchanges between participants in two group interviews (childcare and foster care), including birth and foster families, representatives of poverty associations and professionals (caregivers, Children’s Magistrate, Care and Protection representatives etc.). Given the right to maintain connections and relations between the child and his or her parents and family by Belgian and international law, the group interviews highlight that a lack of mechanisms to support and facilitate maintenance of the relationship (direct and indirect contacts) between parents and their children in out-of-home care, still exists. Therefore, this project further discusses this issue and explores some innovative practices. Startdatum / Start date : 01.09.2012 Einddatum / End date : 31.10.2013 Financiering / Funding : Ministerie Bijzondere Jeugdzorg - Federatie Wallonië-Brussel Onderzoeksinstelling / Research institute : Steunpunt tot bestrijding van armoede, bestaansonzekerheid en sociale uitsluiting Onderzoekstype : Praktijkgericht onderzoek - Praktijkvoorbereidend onderzoek/Actieonderzoek Discipline : Sociaal werk/Sociale wetenschappen Methodologische dimensies : Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen Link naar een elektronische bron: http://www.armoedebestrijding.be/ Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2063
Titel : Belevingsonderzoek bij kinderen en jongeren die in armoede leven. Documenttype: onderzoek Auteurs: Jan Van Gils, Onderzoeker ; Tine Willekens, Onderzoeker Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede Samenvatting: Dit onderzoek wil kinderen en jongeren die in armoede leven aan het woord laten. Daartoe vertellen kinderen uit Vlaanderen en jongeren uit België die betrokken zijn bij organisaties van deze doelgroepen over hoe zij hun leefomstandigheden beleven. Daarbij wordt sterk samengewerkt met die organisaties en wordt vertrokken vanuit hun manier van werken. Zodoende wordt een uitgebreid gamma van methodes gebruikt, waardoor zij zelf maximaal en op hun eigen manier aan bod komen. Op dat materiaal is een inhoudsanalyse uitgevoerd. Summary: This research aims to record the voice of children and young people living in poverty. Flemish children and Belgian young people involved in organizations representing this group are invited to speak about the way they live their lives. This project is based on a strong collaboration with those organizations and working methods. In this way, a broad methodology was used, leaving space for the children’s own perspectives to be discussed in their own way. A content analysis has been applied on the information that was gathered this way. Startdatum / Start date : 2009 Einddatum / End date : 2010 Output : Lahaye, W., Albarello, E., Van Gils, J., Wiliquet, M., Willekens, T. (2012). Kinderarmoede. In: Vranken, J., Lahaye, W. (2012) (Eds). Armoede in Belgie- Jaarboek 2012 [Pp. 79-93]. Leuven: Acco./Van Gils, J., Willekens, T. (2011). Kinderen en jongeren die leven in armoede over hun school. Zorgbreed, Tijdschrift voor integrale leerlingenzorg, 8, ( 32), 18-22./Willekens, T., Van Gils, J. (2011). De schoolloopbaan, een hindernissenparcours voor kinderen en jongeren geraakt door armoede, Welwijs, wisselwerking onderwijs en welzijnswerk, 22, (1), 13-17./Willekens,T., Van Gils, J. (2011). Kinderen en jongeren over hun eigen (arme) levensomstandigheden. Tijdschrift voor Welzijnswerk, 35, (316), 5-11 Financiering / Funding : UNICEF/Vlaamse Gemeenschap Onderzoeksinstelling / Research institute : Onderzoekscentrum Kind & Samenleving Onderzoekstype : Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Ander fundamenteel onderzoek Discipline : Armoedestudies Methodologische dimensies : Diepte- en/of expertinterviews/(Participerende) observaties/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Nationaal/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen Link naar een elektronische bron: http://www.unicef.be/nl/page/project-what-do-you-think Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=526 Elektronische documenten
Belevingsonderzoek bij kinderen en jongeren die in armoede leven - Deel 1URL
Belevingsonderzoek bij kinderen en jongeren die in armoede leven - Deel 2URL
De schoolloopbaan, een hindernissenparcours voor kinderen en jongeren geraakt door armoede / Tine WillekensURL
KinderarmoedeURL
Kinderen en jongeren die leven in armoede over hun schoolURL
Kinderen en jongeren over hun eigen (arme) levensomstandighedenURL
PermalinkPermalink
PermalinkPermalinkPermalink
PermalinkChild Poverty: African and International Perspectives / Doek, Jaap ; Kumar, Shiva ; Mugawe, David ; Tsegaye, Shimelis
PermalinkPermalink
PermalinkPermalink
