Uitgeversfiche
Beschikbare documenten van deze uitgever
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenFamily resources as mediators in the relation between divorce and children's school engagement / Havermans, Nele
Titel : Family resources as mediators in the relation between divorce and children's school engagement Documenttype: artikel Auteurs: Havermans, Nele, Auteur ; Botterman, Sarah, Auteur ; Matthijs, Koenraad, Auteur Uitgegeven: Elsevier Publicatiedatum: 2014 Tijdschrift: The Social Science Journal Vol. 51, Nr. 4 Paginering : 564-579 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezin:Echtscheiding
Gezin:Opvoeding
Onderwijs:AlgemeenSamenvatting: Kinderen groeien steeds vaker op in niet-intacte gezinnen. Omdat de familie is een essentieel ontwikkelingsonderdeel is van het opgroeien, kan de ouderlijke echtscheiding verstrekkende gevolgen hebben voor de kinderen. Dit artikel onderzoekt of echtscheiding interfereert met het engagement van kinderen op school. Volgens het deprivatieperspectief wordt het effect van een echtscheiding voor kinderen gemedieerd door de beschikbaarheid van familiale hulpbronnen. Structurele vergelijkingsmodellen werden uitgevoerd op de Leuvense Adolescent and Family Study. We concluderen dat het effect van ouderlijke echtscheiding op schoolse inspanningen gemedieerd wordt door de ouder-kind relatie, ouderlijke conflicten en financiële problemen thuis. Summary: Children are increasingly growing up in non-intact families. Because the family is a vital developmental part of growing-up, parental divorce can have far-reaching effects on children. This article investigates whether divorce interferes with children's engagement in school. According to the deprivation perspective, the effect of a parental divorce on children is mediated through the availability of family resources. Structural equation models are performed on the Leuven's Adolescent and Family Study. We conclude that the parental divorce effect on school engagement is mediated by the parent-child relationship, parental conflict, and financial problems at home. Link naar een elektronische bron: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0362331914000342 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2893 Elektronische documenten
Family resources as mediators in the relation between divorce and children's school engagementURL
Titel : High human exposure to cobalt and other metals in Katanga, a mining area of the Democratic Republic of Congo Documenttype: artikel Auteurs: Lubaba Nkulu Banza, Célestin, Auteur ; Nawrot, Tim S., Auteur ; Haufroid, Vincent, Auteur ; Decrée, Sophie, Auteur ; De Putter, Thierry, Auteur ; Smolders, Eric, Auteur ; Kabyla, Benjamin Ilunga, Auteur ; Luboya, Oscar Numbi, Auteur ; Ilunga, Augustin Ndala, Auteur ; Mutombo, Alain Mwanza, Auteur ; Nemery, Benoit, Auteur Uitgegeven: Elsevier Publicatiedatum: 2009 Tijdschrift: Environmental research Paginering : 745-752 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Algemeen
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Afrika:CongoSamenvatting: De impact van de historische en de huidige mijnbouw en de verwerking van niet ijzerhoudende metalen in het Afrikaanse Copperbelt is niet gekend. Deze studie onderzocht de blootstelling van metalen aan de bevolking van Katanga, in het zuidoosten van de Democratische Republiek Congo, met behulp van biomonitoring. Uit deze eerste studie over de blootstelling van metalen in het Afrikaanse Copperbelt blijkt dat er een aanzienlijke blootstelling van verschillende metalen is, voornamelijk aan kinderen. De CO-concentraties in de urine die bij deze bevolking gevonden zijn, zijn de hoogste die ooit gerapporteerd werden voor een algemene populatie. De manieren van blootstelling en gevolgen voor de gezondheid moet verder onderzocht worden. Summary: The human health impact of the historic and current mining and processing of non-ferrous metals in the African Copperbelt is not known. This study assessed the exposure to metals in the population of Katanga, in the south east of the Democratic Republic of Congo, using biomonitoring. This first biomonitoring study of metal exposure in the African Copperbelt reveals a substantial exposure to several metals, especially in children. The urinary Co concentrations found in this population are the highest ever reported for a general population. The pathways of exposure and health significance of these findings need to be further investigated. Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2852 Elektronische documenten
Banza_et_al__EnvironRes2009_Katanga.pdfAdobe Acrobat PDF
Titel : Involving parents in school programs about safety on social network sites Documenttype: artikel Auteurs: Vanderhoven, Ellen, Auteur ; Schellens, Tammy, Auteur ; Valcke, Martin, Auteur ; De Koning, Ellen, Auteur Uitgegeven: Elsevier Publicatiedatum: 2013 Tijdschrift: Procedia - Social and Behavioral Sciences Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Media:Algemeen
Onderwijs:AlgemeenSamenvatting: Sociale netwerksites (SNS), zoals Facebook, bieden veel kansen en voordelen. Toch zijn tieners zich vaak niet bewust van de mogelijke negatieve gevolgen van het plaatsen van persoonlijke, seksuele of beledigende informatie. Vandaar hebben scholen en ouders een belangrijke rol in de opvoeding van kinderen in verband met de risico's van SNS. In deze quasi-experimentele studie wordt de impact van een schoolse interventie met de betrokkenheid van de ouders op de leerlingen hun bewustzijn, attitudes, intenties en gedrag op SNS gemeten. Kwantitatieve en kwalitatieve resultaten geven een antwoord op de twee onderzoeksvragen die men naar voren bracht. Volgende twee onderzoeksvragen komen aan bod: Is dergelijke interventie waarbij ouders betrokken zijn effectief om jongeren te leren hoe ze SNS veilig kunnen gebruiken? Is het organiseren van een infoavond een effectieve manier om ouders bij school te betrekken? Verder implicaties worden besproken. Summary: Social network sites (SNS) such as Facebook offer a lot of opportunities, but teenagers are often not aware of the possible negative consequences of posting personal, sexual, or offensive information. Therefore, schools and parents have an important role in educating kids about the risks on SNS. In this quasi-experimental study, the impact of a school intervention with parental involvement on pupils awareness, their attitudes, intentions and behaviour on SNS is measured. Quantitative and qualitative results give an answer to the two research questions that were put forth: (1) is an intervention involving parents effective to teach teenagers how to use SNS safely? And (2) is organizing an information evening an effective way to involve parents in school programs? Implications are discussed. Link naar een elektronische bron: https://biblio.ugent.be/publication/4157903 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2867 Elektronische documenten
Output: De ontwikkeling, implementatie en evaluatie van educatief materiaal om de bewustwording van privacyproblemen in online sociale netwerken te vergrotenURL
Titel : LSCI in Belgium: a decade of implementation and research. Documenttype: artikel Auteurs: Soenen, Bram, Auteur Uitgegeven: Elsevier Publicatiedatum: 2011 Tijdschrift: Journal of the National Network for Professionals in Preventing Child Abuse and Neglect Vol. 29 Paginering : p. 24-33 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Bijzondere jeugdzorg
Onderwijs:AlgemeenSamenvatting: Bij het werken met een doelgroep met verhoogde risico’s, is het noodzakelijk dat er preventieprogramma’s geïnstalleerd worden die de implementatie van de crisisbeheersingsprogramma's ondersteunen. Deze nood aan een ondersteunende en consistente methode om om te gaan met het hoge aantal conflicten en crisissituaties is een gemeenschappelijke ervaring voor medewerkers die werkzaam zijn in het onderwijs of therapeutische instellingen voor kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele stoornissen. Life Space Crisis Intervention (LSCI) is een therapeutische en verbale strategie die wordt gebruikt om in te grijpen wanneer de kinderen zich in een crisis bevinden. Het is een aanpak met de focus op zelfzekerheid en een onderdeel van de omgevingstherapeutische traditie. In 2000 werd LSCI in het Orthopedagogisch observatie en behandelingscentrum, dat werd opgericht door de afdeling Orthopedagogiek van de Universiteit Gent, geïntroduceerd. Tijdens de laatste tien jaar heeft de invoering van LSCI zich uitgebreid naar verschillende Vlaamse scholen en instellingen. Deze processen worden vaak gecombineerd met onderzoek naar de implementatie van de LSCI, waarbij zowel kwalitatieve als kwantitatieve modellen gebruikt worden. Het is de bedoeling van dit artikel om een overzicht van deze onderzoeken te verstrekken. De verschillende contexten en de resultaten worden besproken. Summary: When working with high-risk populations, a need exists for installing prevention programmes that support implementation of crisis management programmes. This need for a supportive and consistent methodology to cope with the high amount of conflict and crisis situations is a common experience for staff members working in educational or therapeutic settings for children and youths with emotional and behavioural disorders. Life Space Crisis Intervention (LSCI) is a therapeutic and verbal strategy used to intervene when children are in crisis. It is an ego-strengthening approach and part of the milieu-therapeutic tradition. In 2000, LSCI was introduced in the Orthopedagogical Observation and Treatment Centre, which was founded by the department of Orthopedagogics at Ghent University. During the last decade, the introduction of LSCI had extended through different Flemish schools and institutions. These processes have often been combined with research on the implementation of LSCI, using both qualitative as quantitative designs. It is the aim of this article to provide an overview of these researches. The different contexts as well as the results will be discussed. Link naar een elektronische bron: http://connection.ebscohost.com/c/articles/63613201/lsci-belgium-decade-implemen [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2587 Elektronische documenten
LSCI als een vernieuwende aanpak voor methodisch handelen bij kinderen en jongeren met gedrags- en emotionele stoornissenURL
Titel : Pathways of human exposure to cobalt in Katanga, a mining area of the D.R. Congo Documenttype: artikel Auteurs: Cheyns, Karlien, Auteur ; Lubaba Nkulu Banza, Célestin, Auteur ; Ngombe, Léon Kabamba, Auteur ; Asosa, Jimmy Ngoy, Auteur ; Haufroid, Vincent, Auteur ; De Putter, Thierry, Auteur ; Nawrot, Tim, Auteur ; Kimpanga, Célestin Muleka, Auteur ; Luboya, Oscar Numbi, Auteur ; Kabyla, Benjamin Ilunga, Auteur ; Nemery, Benoit, Auteur ; Smolders, Eric, Auteur Uitgegeven: Elsevier Publicatiedatum: 2014 Tijdschrift: Science of the Total Environment Paginering : 313-321 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Algemeen
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Afrika:CongoSamenvatting: De biomonitoring van de blootstelling van Cobalt toont aan dat er een verhoogde blootstelling aanwezig is voor de gehele bevolking in het Afrikaanse Copperbelt. Deze studie werd ontworpen om de routes van de blootstelling te identificeren bij de arbeidsgeschikte populatie in dat gebied. De CO-concentratie werd gemeten in de omgeving en in urine staaltjes die verzameld werden in stedelijke en rurale gebieden die zich dicht bij de mijn en/of de raffinage installaties bevinden, in dorpen dicht bij een meer die afvalwater ontvangen van metaal raffinaderijen en ook werd een controle uitgevoerd binnen landelijke gebieden zonder industriële vervuiling. Drinkwater, ongekookt voedsel, stalen van binnen en van buiten werden verzameld op elke locatie. Een vragenlijst over voeding werd gebruikt om CO-inname in voedsel voor zowel volwassenen als kinderen in te schatten. Als conclusie wordt gesteld dat een “CO-dieet” de hoofdbron is van CO blootstelling in vervuilde gebieden en dat CO efficiënt wordt overgebracht van de bodem en water naar de menselijke voedselketen. Summary: Human exposure biomonitoring in the African Copperbelt (Katanga, southern D.R. Congo) revealed elevated cobalt (Co) exposure in the general population. This study was designed to identify the Co exposure routes for the non-occupationally exposed population in that area. The concentration of Co was measured in environmental and urine samples collected in urban and rural communities close to metal mining and/or refining plants, villages near a lake receiving effluents from metal refining plants, and control rural areas without industrial pollution. Drinking water, uncooked food items, indoor and outdoor dust samples were collected at each location. A food questionnaire was used to estimate dietary Co intake for adults and children. In conclusion, dietary Co is the main source of Co exposure in the polluted area and Co is efficiently transferred from soil and water in the human food chain. Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2853
Permalink
PermalinkPermalink
