Human rights, cultural practices, and state policies: Implications for global social work practice and policy / Katiuzhinsky, Anna  

Titel : Human rights, cultural practices, and state policies: Implications for global social work practice and policy Documenttype: artikel Auteurs: Katiuzhinsky, Anna, Auteur ; Okech, David, Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2014 Tijdschrift: International Journal of Social Welfare Vol. 23 Paginering : p. 80-88 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Algemeen Mensenrechten:Algemeen Mensenrechten:VN-Mensenrechtenverdragen Samenvatting: Een effectieve praktijk in een globale wereld vereist kennis en begrip van diverse culturen. De meeste sociaal werkers over de hele wereld zijn begaan met de waarden en het beleid die het welzijn van vooral kwetsbare groepen vergroten en die hun mensenrechten beschermen. Niet alle culturele praktijken of elk beleid hanteren echter dezelfde waarden over mensenrechten en de bescherming van kwetsbare groepen; een situatie die kan resulteren in conflicten voor sociaal werkers, die een ethische verplichting hebben om te strijden voor mensenrechten maar ook om sensitief te zijn voor de culturele context van hun cliënten. Dit artikel stelt oplossingen voor voor dit conflict op basis van multidisciplinair onderzoek en hedendaagse voorbeelden van genderdiscriminatie, gearrangeerde huwelijken, kinderarbeid en vrouwelijke genitale verminking. Tot slot worden er bepaalde praktijken en een beleid voorgesteld die sociaal werkers zouden kunnen helpen om een effectief evenwicht te brengen tussen culturele diversiteit en de bevordering van mensenrechten. Summary: Effective practice in a global world requires knowledge and understanding of diverse cultures. Most social workers around the world are committed to values and policies that enhance the well-being of especially vulnerable populations and that protect their human rights. However, not all cultural practices or policies place the same value on human rights and the protection of vulnerable populations, a situation that may result in conflicts for social workers, who have an ethical obligation to advocate for human rights as well as to be sensitive to their clients' cultural contexts. Based on multidisciplinary research and contemporary examples of gender discrimination, forced marriages, child labor, and female genital mutilation, this article proposes resolutions to this conflict. It concludes by suggesting practices and policies that might help social workers to strike an effective balance between cultural diversity and the promotion of human rights. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ijsw.12002/abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2461

Incorporating children’s rights: the divergence in law and policy / Williams, Jane  

Titel : Incorporating children’s rights: the divergence in law and policy Documenttype: artikel Auteurs: Williams, Jane, Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2007 Tijdschrift: Legal Studies Vol. 27, Nr. 2 Paginering : p. 261-287 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Beleid:Kinderrechtenbeleid:Implementatie en monitoring:Algemeen Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Verenigd Koninkrijk Samenvatting: Deze paper onderzoekt de conceptuele barrières voor de incorporatie van kinderrechten, begrepen binnen de context van het Europees Verdrag inzake de Rechten van de Mens, de Human Rights Act van 1998 en het Verdrag inzake de Rechten van het Kind van 1989, in de wetgeving van Engeland en Wales. Het identificeert tradities in de wet en het beleid met betrekking tot kinderen en jongeren en de tegenstrijdige politieke imperatieven die de effectieve implementatie tegengaan van het recht van kinderen op bescherming en voorzieningen, maar stelt voor dat participatieve rechten minder problemen veroorzaken. Summary: The paper examines conceptual barriers to incorporation of children’s rights – understood in the context of the European Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms 1950, the Human Rights Act 1998 and the United Nations Convention on the Rights of the Child 1989 – in the law of England and Wales. It identifies traditions in law and policy on children and young people, and competing political imperatives which militate against effective implementation of children’s rights to protection and provision, but suggests that participative rights pose fewer problems. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1748-121X.2007.00049.x/abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2005

Interrogating the Concentration on the UNCRC Instead of the ECHR in the Development of Children's Rights in England? / Lyon, Christina M.  

Titel : Interrogating the Concentration on the UNCRC Instead of the ECHR in the Development of Children's Rights in England? Documenttype: artikel Auteurs: Lyon, Christina M., Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2007 Tijdschrift: Children & Society, ISSN 1099-0860 Vol. 21, No. 2 Paginering : 147–153 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK) Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Verenigd Koninkrijk Mensenrechten:Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens Samenvatting: Deze bespreking probeert de concentratie in het werk van zowel gouvernementele als niet-gouvernementele organisaties over het VN Verdrag inzake de Rechten van het Kind, dat geen deel uitmaakt van de wetgeving in Engeland, in vraag te stellen. Dit staat in sterk contrast met de relatieve afwezigheid van referenties naar het Europese Verdrag inzake de Mensenrechten, dat sinds 2 oktober 2002 wel deel uitmaakt van de Engelse wetgeving door de implementatie van de Human Rights Act 1998. De concentratie van het VN VRK in zowel speeches (Hughes) en begeleiding die voortkomt uit overheidsdepartementen en –agentschappen, de Ondersteuningsdienst en Adviesraad van het Kinder- en Gezinshof, het Departement voor Onderwijs en Vorming, en niet-gouvernementele agentschappen (UNICEF VK) spelen een belangrijke rol maar brengen kritieke vragen mee, zoals waarom er niet evenveel aandacht wordt besteed aan het Europese Verdrag inzake de Mensenrechten. Summary: This review seeks to question the marked concentration in the work of both government and non-governmental agencies on the United Nations Convention on the Rights of the Child, which is not part of the law in England, as contrasted with the relative absence of reference to the European Convention on Human Rights, which has, since 2 October 2000, been a part of English law through the implementation of the Human Rights Act 1998. The concentration on the UNCRC both in speeches (Hughes) and guidance emanating from government departments and agencies, Children and Family Court Advisory and Support Service, Department for Education and Skills, and non-governmental agencies (UNICEF UK) is noteworthy but raises critical questions as to why equal attention is not focused on the European Convention of Human Rights. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1099-0860.2006.00074.x/abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1405

Interviews with Children Exposed to Violence / Eriksson, Maria  

Titel : Interviews with Children Exposed to Violence Documenttype: artikel Auteurs: Eriksson, Maria, Auteur ; Elisabeth Näsman, Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2012 Tijdschrift: Children & Society, ISSN 1099-0860 Vol.26 No. 1 Paginering : 63–73 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie in onderzoek Samenvatting: Het doel van dit artikel is om aan te tonen hoe onderzoeksgebruiken op gelijktijdige wijze beginselen van participatie kunnen ondersteunen van burgerschapsrechten voor kinderen en beginselen van bescherming en ondersteuning wanneer kinderen, die werden blootgesteld aan geweld, optreden als informant. Het artikel focust op de organisatie van interviewprocessen en interacties tussen volwassen onderzoekers en kinderen die informant zijn tijdens hun ontmoeting voor een interview. We leggen de nadruk op de verschillende manieren waarop men kan omgaan met de spanningen tussen, aan de ene kant de kwetsbaarheid en de afhankelijkheid op volwassen voor bescherming en ondersteuning bij kinderen die slachtoffer zijn geweest, en aan de andere kant de agency van kinderen en het recht op participatie. Summary: The aim of this article is to show how research practices may simultaneously follow principles of children's citizenship rights to participation and principles of protection and support when children exposed to violence are informants. The article focuses upon organisation of interview processes and interactions between adult researchers and child informants in interview encounters. We point to a number of ways in which one may negotiate the tensions between, on the one hand, victimised children's vulnerability and dependence upon adults for protection and support, and on the other these children's agency and rights to participation. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1099-0860.2010.00322.x/abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1328

Intimate partner violence and child abuse: a child-centred perspective / Goddard, Chris ; Bedi, Gillinder  

Titel : Intimate partner violence and child abuse: a child-centred perspective Documenttype: artikel Auteurs: Goddard, Chris, Auteur ; Bedi, Gillinder, Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2010 Tijdschrift: Child Abuse Review, ISSN 1099-0852 Vol. 19, Nr. 1 Paginering : p. 5-20 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezin:Algemeen Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Huiselijk geweld Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen Samenvatting: Er bestaat heel wat literatuur waarin de impact van intiem partnergeweld op kinderen en het verband tussen intiem partnergeweld en kindermisbruik wordt onderzocht. Van centraal belang voor kennis over deze materies van praktijk en onderzoek is een robuuste overweging, waarin kinderen centraal staan, van de meer uitdagende conceptuele elementen die uit deze materies voortkomen. In deze paper proberen de auteurs het debat aan te zwengelen door een kritisch, kind-centraal perspectief voor te stellen over het raakvlak van intiem partnergeweld en kindermisbruik. In de eerste plaats geeft de tekst een achtergrond voor de beoordeling door een kort overzicht van de literatuur te geven. Daarna worden drie centrale aspecten overwogen vanuit een kind-centraal perspectief. Het bespreekt het taalgebruik dat wordt gehanteerd om te spreken over kinderen die gedwongen worden om met intiem partnergeweld te leven en het belang om kinderen naar hun standpunt te vragen over hun ervaringen van een dergelijk conflict. Tot slot worden de gelijkenissen en verschillen overwogen van intiem partnergeweld en kindermisbruik vanuit een perspectief waarin het kind centraal staat. Summary: A substantial body of literature assessing the impact of intimate partner violence on children and associations between intimate partner violence and child abuse now exists. Central to knowledge about these areas of practice and research is a robust, child-centred consideration of some of the more challenging conceptual issues they give rise to. In this paper, the authors aim to stimulate debate by presenting a critical, child-centred perspective on the intersection between intimate partner violence and child abuse. Initially, the text provides the context for the review by presenting a brief overview of the literature. It then considers three central issues from a child-centred perspective. It discusses the language used to describe children forced to live with intimate partner violence, and the importance of hearing children’s perspectives on their experiences of such conflict. Finally, it considers similarities and differences between the intimate partner violence and child abuse fields from a child-centred viewpoint. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/car.1084/abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=780

Juvenile Justice: Advancing Research, Policy, and Practice. Children's Rights and Relationships: A Legal Framework / Sherman, Francine T.  

Permalink

Law and Ethics in Children's Nursing. Childhood, Children's Rights and Welfare / Hendrick, Judith  

Permalink

Laws and policies to support the wellbeing of children: an international comparative analysis / Nicklett, Emily J.  

Permalink

Legislating the Family: The Effect of State Family Laws on the Presence of Children in Same-Sex Households / Baumle, Amanda K.  

Permalink

‘Let's talk about sex’: balancing children's rights and parental responsibilities / Cumper, Peter  

Permalink

LGBTI Discrimination and Parent–Child Relationships: Cross-Border Mobility of Rainbow Families in the European Union / Falletti, Elena  

Permalink

Maternal Depression: A Global Threat to Children’s Health, Development, and Behavior and to Human Rights / Wachs, Theodore D.  

Permalink

Media as Social Partners: The Social Nature of Young Children’s Learning From Screen Media / Richert, Rebekah A.  

Permalink

Medical information, confidentiality and a child's right to privacy / Loughrey, Joan  

Permalink

Misanthropy Without Borders: The International Children's Rights Regime / Pupavac, Vanessa  

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (76 - 90 / 143) Par page : 25 50 100 Tout afficher