‘Hangjongeren’ aan het woord / Luyten, Ilse 

Titel : ‘Hangjongeren’ aan het woord : De betekenis van rondhangen voor jongeren en de rol van participatief onderzoek voor het beleid Documenttype: artikel Auteurs: Luyten, Ilse, Auteur ; Loots, Gerrit, Auteur ; De Koster, Katrien, Auteur Uitgegeven: Larcier (Brussel) Publicatiedatum: 2014 Tijdschrift: Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten (TJK) TJK 2014/4 Paginering : 333-351 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie aan beleid Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie in onderzoek Vrije tijd, spel en cultuur:Publieke ruimte:Algemeen Samenvatting: Zowel in de media als in het politieke landschap verschijnen regelmatig berichten over rondhangende (allochtone) jongeren en de aanpak hiervan. We stellen vast dat in deze berichtgeving de stem van jongeren amper aanwezig is. Het gebrek aan hun stem in (inter)nationaal onderzoek én beleid resulteerde in een lokaal participatief onderzoek met jongeren van diverse afkomst te Maasmechelen. Dit artikel geeft inzicht in de betekenis die deze jongeren zélf geven aan rondhangen. Hoewel de maatschappij rondhangen vooral associeert met overlast of een (nutteloze) vrijetijdsbesteding, betekent rondhangen voor jongeren vooral het ontmoeten van vrienden, zich amuseren en persoonlijke groei. Rondhangen is geen op zichzelf staand fenomeen, maar is ingebed in een cultuur van de straat, die verbondenheid en een identiteit biedt. Daarnaast geeft het hun de mogelijkheid om zich af te zetten tegen zowel de moeilijke toegankelijke samenleving als zich tijdelijk te distantiëren van de cultuur van familieherkomst. Zo kan deze cultuur van de straat een tijdelijke thuishaven zijn voor jongeren op zoek naar hun identiteit. Participatief onderzoek kan volgens de auteurs een brug vormen tussen participanten aan onderzoek en beleid, en draagt op deze manier bij aan “het recht om gehoord te worden” van jongeren. In dit artikel wordt dit soort onderzoek getoetst aan haar bijdrage aan beleidsparticipatie van kinderen en jongeren. Summary: ‘Hanging around’ youngsters are a hot topic nowadays. Although much is already written about this phenomenon, the meaning and experience of ‘hanging around’ for the youngsters themselves is scarcely known. The lack of their voice in (inter)national research and policy resulted in a local qualitative ethnographic research study with youngsters of different origins in Maasmechelen (Belgium). In this contribution we focus on the results of this local study framed within the ‘participation philosophy’ of children in research and policy. Although the society mainly focusses on the nuisance made by youngsters, youngsters themselves associate ‘hanging around’ mainly with meeting friends, entertaining themselves. However, hanging around is not a free-standing phenomenon, it is embedded in a culture of the street. The (culture of the) street can thus be seen as a temporary ‘home’ for youngsters developing their identity. Participatory research can bridge the gap between participants of a research and policy, and thus contributes to “the right to be heard” of youngsters. In this article the research in Maasmechelen will be checked by the contribution of participation in policy of children and youngsters. Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3280

Elektronische documenten

TJK2014-4_Luyten_Loots_De_Koster.pdf Adobe Acrobat PDF

Voices from inside the juvenile justice system and beyond: Pathways and life experiences of juveniles after youth justice intervention / Luyten, Ilse  

Titel : Voices from inside the juvenile justice system and beyond: Pathways and life experiences of juveniles after youth justice intervention Andere titel : Stemmen binnen en buiten het jeugdrechtsysteem: paden en levenservaringen van jongeren na een jeugdrechtinterventie Documenttype: onderzoek Auteurs: Luyten, Ilse, Onderzoeker ; Jenneke Christiaens, Promotor ; Els Dumortier, Co-promotor Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Bijzondere jeugdzorg Justitie:Jeugdrecht Kinderrechten (algemeen):Leven en ontwikkeling Samenvatting: De jeugdbescherming is in België al 100 jaar gericht op jongeren die in een moeilijke gezinssituatie opgroeien of die een ‘als misdrijf omschreven feit’ plegen. In het verleden werd de jeugdbescherming regelmatig onderworpen aan kritiek en debat. Enerzijds bleek de jeugdbescherming onvoldoende de rechten van het kind te respecteren. Anderzijds werden de interventies beschouwd als verreikend, willekeurig, te streng, stigmatiserend, enz. Nationaal en internationaal onderzoek benadrukt tevens het ‘iatrogene’ effect van deze interventies op het leven van jongeren. Dit effect is tweeledig: de interventies hebben niet alleen een invloed op het justitiële (en criminele) traject dat deze jongeren doorlopen, maar hebben bovendien ook een impact op hun algemene levensloop en – ervaringen. Deze interventies kunnen m.a.w. het leven van deze jongeren zelfs jaren na hun contact met de jeugdbescherming beïnvloeden. Hoewel dat er veel onderzoek bestaat over deze vorm van zorgverlening, weten we nog zeer weinig over de jeugdbescherming vanuit het perspectief van volwassenen met een jeugdbeschermingverleden zelf. Dit project richt zich net op kinderen en jongeren die in hun kindertijd of jeugd met de jeugdbescherming (in België) in aanraking zijn gekomen. Om de beleving van de jeugdbescherming en de impact van dit systeem vanuit het perspectief van deze personen te begrijpen, construeren we levensverhalen met deze volwassenen met een jeugdbeschermingverleden. In een tweede fase van dit onderzoeksproject, beroepen we ons op de dossiers (met toestemming van de deelnemers) om een reconstructie te maken van hun levenstrajecten. Summary: Throughout the 20th century the Belgian juvenile justice system has been the subject of much criticism and debate. On the one hand, the ‘welfare system’ has been criticised because it lacks respect for children’s due process rights. On the other hand, the welfare model (which aims at ‘protecting’ children and youth) has also been criticised for its far-reaching interventions, often labelled as arbitrary, too severe, stigmatising, etc. National and international research increasingly stresses the 'iatrogenic' effect of youth justice interventions. This effect appears to be twofold: the interventions not only impact on youngsters’ youth justice (and criminal justice) pathways as such, but as well on their further life experiences in a much broader sense. Youth justice interventions might engender negative effects even years after they have been imposed. In other words, these interventions might have side effects on the youngsters’ lives long after they attained majority. However, the perspective of former children in the juvenile justice system about the possible impact of the juvenile system is rarely heard. That is the reason why we started this research project in February 2013 (until 2017), which focuses on the experiences of children who were confronted with the juvenile justice system in Belgium (1945-1990). To understand the impact of the youth justice intervention on their life trajectory, we will make use of (oral) life history interviews with those former children of the juvenile justice system. In a second phase of this research project, we make use of the youth's case files (only when the respondents grant permission) to make a reconstruction of their life trajectory. Startdatum / Start date : 2013 Einddatum / End date : 2017 Financiering / Funding : IUAP (InterUniversity Attraction Pole) project Justice & Populations: The Belgian Experience in International Perspective, 1795-2015 (IAPVII/22); Belspo Onderzoeksinstelling / Research institute : Vrije Universiteit Brussel Onderzoekstype : Theoriegericht, fundamenteel onderzoek Discipline : Criminologie Methodologische dimensies : Analyse dossiers, documenten/Diepte- en/of expertinterviews/Dossieranalyse/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen/Lange termijn, longitudinaal/Literatuurstudie/Nationaal Link naar een elektronische bron: http://www.belspo.be/belspo/fedra/proj.asp?l=en&COD=P7/22 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1378

---

1 (1 - 2 / 2)