| Titel : |
Het ontwikkelen van een implementatiegids voor school interventies gericht op het bevorderen van een gezonde leefstijl |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
van der Kreeft, Peer ; Jongbloet, Johan, Onderzoeker ; Schamp, Julie, Onderzoeker ; Huybrechts, Inge, Onderzoeker ; Moens, Olaf, Onderzoeker ; Vanhauwaert, Erika, Onderzoeker ; van Havere, Tina, Co-promotor ; Steelant, Lynn, Co-promotor ; Ottevaere, Charlene, Co-promotor ; De Vriendt, Tineke, Co-promotor ; De Bock, Gerda, Co-promotor ; Van Hyfte, Elly, Co-promotor ; Heddebauw, Elke, Co-promotor |
| Taal : |
Nederlands (dut) |
| Trefwoorden: |
Gezondheid en welzijn:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Leven en ontwikkeling
Onderwijs:Zorg op school
|
| Samenvatting: |
Het uiteindelijke doel van dit project is het bevorderen van een evenwichtig beweeg- en voedingspatroon bij kinderen en jongeren. Uit internationaal onderzoek blijkt dat heel wat jonge mensen een leefstijl aannemen met onvoldoende beweging en ongezond eten. Deze leefstijl is een risicofactor voor obesitas en diabetes op jonge en latere leeftijd. Het is dan ook belangrijk om op school reeds te starten met preventie. Zeker in het kader van gezondheidspromotie, waar we een bredere focus dan enkel preventie van stoornissen beogen. In Vlaanderen bestaan er heel wat interventies rond het bevorderen van een evenwichtig beweeg- en voedingspatroon. Dit project inventariseert de interventies die vandaag gebruikt worden in Vlaamse scholen, opgedeeld naar de drie onderwijsniveaus (kleuter, lager, secundair, incl. buitengewoon onderwijs). Dit gebeurt aan de hand van de indicatoren van VIGeZ en veldwerkonderzoek. De implementatie van deze interventies op school gebeurt echter soms onvolledig of niet volgens het opzet van de uitgewerkte methodiek. Dat kan de doeltreffendheid gevoelig verminderen. Het reële werkterrein van de leerkracht en de condities waarin hij de interventie moet aanbrengen zijn vaak onvoldoende in rekening gebracht in het proces van ontwerp van de interventie naar implementatie. Met dit onderzoeksproject willen we faciliterende en belemmerende factoren in kaart brengen aan de hand van een literatuurstudie en interviews met leerkrachten en ontwikkelaars. Focusgroepen met ouders en leerlingen in scholen waar er momenteel interventies lopen zullen hier aanvullingen op geven. Op basis daarvan werken we een implementatiegids uit, die tevens getoetst wordt in de praktijk. Het uiteindelijke product is een implementatiegids die intermediairen kunnen gebruiken wanneer ze aan de slag gaan met interventies die een evenwichtig beweeg- en voedingspatroon bevorderen. Het project baseert zich op de expertise van de drie departementen die ervaring hebben met de gezondheidsthema’s en gezondheidspromotie. |
| Summary: |
The aim of this project is to stimulate a healthy exercise and diet program for children and youth. An insufficient and unhealthy lifestyle is a risk factor for obesity and diabetes. Therefore this project aims to inventory all actual interventions regarding this topic. The project’s objective is more specifically to map out both facilitative and obstructive factors about the implementation of these interventions by means of a literature review, interviews with teachers and developers and several group interviews with parents and students. The results form the basis of an implementation guide that is tested across Flanders. |
| Startdatum / Start date : |
01.03.2011 |
| Einddatum / End date : |
28.02.2014 |
| Financiering / Funding : |
PWO project |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : |
Hogeschool Gent |
| Onderzoekstype : |
Praktijkgericht onderzoek |
| Discipline : |
Gezondheidswetenschappen - Voedingsleer/Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek/Sociaal werk/Gezondheidswetenschappen - Welzijn en gezondheidszorg |
| Methodologische dimensies : |
Diepte- en/of expertinterviews/Focusgroepgesprekken/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Regionaal/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen |
| Link naar een elektronische bron: |
http://pure.hogent.be/portal/nl/projects/het-ontwikkelen-van-een-implementatiegi [...] |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1656 |
|
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenHet ontwikkelen van een implementatiegids voor school interventies gericht op het bevorderen van een gezonde leefstijl / van der Kreeft, Peer
