Auteursfiche
Auteur Taylor, Julie |
Beschikbare documenten van deze auteur
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperken
Titel : Disabled Children and the Child Protection System : A Cause for Concern Documenttype: artikel Auteurs: Taylor, Julie, Auteur ; Stalker, Kirsten, Auteur ; Stewart, Alasdair, Auteur Uitgave: Vol. 25 Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2016 Tijdschrift: Child Abuse Review, ISSN 1099-0852 Paginering : p. 60-73 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Beleid:Kinderrechtenbeleid:Algemeen
Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen
Kinderen in kwetsbare situaties:Kinderen met een beperkingSamenvatting: Gehandicapte kinderen hebben meer kans op mishandeling dan hun niet-gehandicapte leeftijdsgenoten. Ondanks dit verhoogde risico blijft het misbruik van gehandicapte kinderen vaak onopgemerkt en onder-gerapporteerd. Deze kwalitatieve studie onderzocht de specifieke problemen die de beoefenaars in Schotland tegenkomen bij het ondersteunen van gehandicapte kinderen met het risico op aanzienlijke schade. Er werden interviews gehouden met deelnemers uit zes lokale overheden en over vijf verschillende diensten en vijf focusgroepen met kinderbeschermingscommissies (totaal 61 deelnemers). Er waren positieve boodschappen om het kind centraal te stellen in de beoordeling en de interventie van kinderbescherming, ongeacht de beperking die een kind heeft. Er was echter ook bezorgdheid dat de praktijk soms ouder-centraal was. Sommige deelnemers lijken in de praktijk ‘aan te modderen’ en veel beoefenaars misten zelfvertrouwen bij het werken met gehandicapte kinderen. Gegevens uit deze studie suggereren dat drempels voor gehandicapte kinderen hoger kunnen zijn dan voor niet-gehandicapte kinderen. Deelnemers meldden een hoog niveau van interagency werk en zagen dit als inherent positief, hoewel ze een aantal tekortkomingen en spanningen herkenden. Er is een grote inzet overheen het kinderbeschermingssysteem om het kind in het centrum te zetten. Echter, het voor elk kind goed te krijgen betekent niet elk kind hetzelfde behandelen. Copyright © 2015 John Wiley & Sons, Ltd. Summary: Disabled children are more likely to be abused than their non-disabled peers. Despite this heightened risk, the abuse of disabled children often goes undetected and under-reported. This qualitative study investigated the specific issues faced by practitioners in Scotland in supporting disabled children at risk of significant harm. Interviews were held with participants from six local authority areas and across five different services, and five focus groups with child protection committees (total 61 participants). There were positive messages about putting the child at the very heart of child protection assessment and intervention, regardless of any impairment that a child may have. However, there was also concern that practice was at times parent-centred. Some participants appeared to be ‘muddling through’ in practice and many practitioners lacked confidence when working with disabled children. Data from this study suggest that thresholds for disabled children may be higher than for non-disabled children. Participants reported high levels of interagency working and saw this as inherently positive, although they recognised some failings and tensions. There is widespread commitment across the child protection system to putting the child at the centre. However, getting it right for every child does not mean treating every child the same. Copyright © 2015 John Wiley & Sons, Ltd. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/car.2386/full Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3060 Elektronische documenten
Disabled Children and the Child Protection System : A Cause for ConcernAdobe Acrobat PDF
Titel : No-One Runs Away For No Reason : Understanding Safeguarding Issues When Children and Young People Go Missing From Home Documenttype: artikel Auteurs: Hill, Louise, Auteur ; Taylor, Julie, Auteur ; Richards, Fiona, Auteur ; Reddington, Susan, Auteur Uitgave: Vol. 25 Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2016 Tijdschrift: Child Abuse Review, ISSN 1099-0852 Paginering : p. 192-204 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Vermiste kinderen Samenvatting: Een geschatte één op negen kinderen zal voor hun 16-jarig bestaan in het Verenigd Koninkrijk weglopen van huis of plaatsvervangende zorg. Dit artikel exploreert de zorgen en reacties voor kinderen en jongeren die weggelopen of vermist zijn. De meerderheid van kinderen en jongeren lopen weg van huis wegens familierelatieproblemen. Weglopen of lichamelijk afwezig zijn, kan het gevolg zijn van misbruik en verwaarlozing. Een op de 11 kinderen meldde dat ze pijn hadden of beschadigd raken terwijl ze wegliepen. Voor sommige jongeren kan ‘vluchten naar’ een persoon of situatie veel risico’s meebrengen en kan het deel uitmaken van een dwang- en exploitatieverhouding. Ondanks deze veelvoudige indicatoren van risico's, is er weinig aandacht besteed aan beschermbeleid en -praktijk voor kinderen en jongeren die weg van huis lopen. Op basis van een voorbeeld van een dienst van derden met behulp van Retour Interview Assessments, pleit dit document dat professionals ervoor moeten zorgen dat alle kinderen en jongeren die weglopen of vermist zijn, zinvolle kansen krijgen om te worden beluisterd en serieus worden genomen, om ervoor te zorgen dat een brede waaier van bescherming kan worden aangewend. Copyright © 2014 John Wiley & Sons, Ltd. Summary: An estimated one in nine children will run away from home or substitute care before their 16thbirthday in the UK. This paper explores the safeguarding concerns and responses for children and young people who run away or go missing from home. The majority of children and young people run away from home due to family relationship problems. Running away or being physically absent from home may be due to abuse and neglect. One in 11 children reported being hurt or harmed whilst running away. For some young people, ‘running to’ a person or situation can present many risks and can be part of a coercive and exploitative relationship. Despite these multiple indicators of risk, there has been little focus on safeguarding policies and practice for children and young people who run away from home. Drawing on a case example of a third-sector service using Return Interview Assessments, this paper argues that professionals must ensure that all children and young people who run away or go missing from home are given meaningful opportunities to be listened to, and taken seriously, in order to ensure that a wide range of safeguarding concerns can be addressed. Copyright © 2014 John Wiley & Sons, Ltd. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/car.2322/full Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3062 Elektronische documenten
No-One Runs Away For No Reason : Understanding Safeguarding Issues When Children and Young People Go Missing From HomeAdobe Acrobat PDF
Titel : Young People's Experiences of Going Missing From Care : A Qualitative Investigation using Peer Researchers Documenttype: artikel Auteurs: Taylor, Julie, Auteur ; Bradbury-Jones, Caroline, Auteur ; Hunter, Helen, Auteur ; Sanford, Kate, Auteur ; Rahilly, Tom, Auteur ; Ibrahim, Nayla, Auteur Uitgave: Vol. 23 Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2014 Tijdschrift: Child Abuse Review, ISSN 1099-0852 Paginering : p. 387-401 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Beleid:Jeugdbeleid:Algemeen
Gezin:Alternatieve zorg:Residentiële zorg
Kinderen in kwetsbare situaties:Vermiste kinderenSamenvatting: Kinderen in de zorg hebben significant meer kans dan andere kinderen om vermist te zijn. Zij hebben een aanzienlijk risico op schade door bijvoorbeeld blootstelling aan alcohol, drugs en seksuele victimisatie. Hoewel onderzoek een aantal factoren identificeert die de kans op vermist zijn bij kinderen de zorg kunnen verminderen, wordt erkend dat een beter begrip van de effectieve praktijk nodig is. Het doel van de studie was om de ervaringen van jongeren over vermist zijn uit de zorg te onderzoeken en om de problemen te identificeren die bijgedragen hebben om weg te lopen; Triggerfactoren die aanleiding geven tot episodes van missen; Ondersteuning ontvangen tijdens of na de voorvallen waarbij ze vermist waren; En factoren die toekomstig weglopen kunnen voorkomen. Onderzoek naar de ervaringen van kinderen wordt vaak gerapporteerd vanuit het perspectief van de volwassenen, in plaats van kinderen te laten spreken. We hebben derhalve met twee jonge mensen gewerkt om met de onderzoekers als peer-onderzoekers samen te werken. Er werd een kwalitatieve studie ondernomen met behulp van de Critical Incident Technique. 28 jongeren met een geschiedenis van weglopen werden op verschillende locaties in Schotland gerekruteerd. Zij namen deel aan zes focusgroepen die in mei 2012 werden gehouden. De gegevens werden geanalyseerd met behulp van een kaderaanpak. Vier thema's werden geïdentificeerd met redenen om weg te lopen: gezag en macht; wrijving; isolatie; milieuproblemen. Gemeenschappelijk aangehaalde gevolgen waren ‘huisarrest’ en verwijderde schoenen (om verder weglopen te voorkomen). Jongeren waren kritisch op het gebrek aan steun voor terugkeer en gebrek aan grenzen. Zij benadrukten het belang van gehoord te worden, met respect te worden behandeld, autonomie kunnen uitoefenen en het gevoel hebben dat iemand om hen geeft. Copyright © 2013 John Wiley & Sons, Ltd. Summary: Looked after children are significantly more likely than other children to go missing. They face significant risk of harm through, for example, exposure to alcohol, drugs and sexual victimisation. While research identifies some factors which may reduce the likelihood of looked after children going missing, it is recognised that a greater understanding of effective practice is needed. The aim of the study was to investigate young people's experiences of going missing from care and to identify the issues that contributed to them running away; trigger factors that prompted episodes of going missing; support received during or following instances where they went missing; and factors that might prevent future absconding. Research on children's experiences is often reported from the adult's perspective rather than allowing children to have a voice. We therefore recruited two young people to collaborate with the researchers as peer researchers. A qualitative study was undertaken using the Critical Incident Technique. Twenty-eight young people with a history of running away were recruited from different locations in Scotland. They took part in six focus groups, which were held during May 2012. Data were analysed using a framework approach. Four themes were identified regarding reasons for running away: authority and power; friction; isolation; and environmental issues. Commonly cited consequences were being ‘grounded’ and having shoes removed (to prevent further running away). Young people were critical of a lack of support on return and a lack of boundaries. They stressed the importance of being heard, being treated with respect, being able to exercise autonomy and feeling that someone cares. Copyright © 2013 John Wiley & Sons, Ltd. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/car.2297/full Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3088 Elektronische documenten
Young People's Experiences of Going Missing From Care : A Qualitative Investigation using Peer ResearchersAdobe Acrobat PDF
