
| Titel : |
Kansen voor begeleide kinderen in (asiel) opvang versterken. Ontwikkeling van een gedragen beleidsvisie en een vormingspakket. |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
Katja Fournier, Onderzoeker ; Geldof, Dirk, Promotor ; Van Acker, Kaat, Co-promotor ; Wiewauters, Claire, Co-promotor ; Meurs, Patrick, Co-promotor |
| Taal : |
Nederlands (dut) |
| Trefwoorden: |
Kinderen in kwetsbare situaties:Migratie:Asiel & vluchtelingen Kinderrechten (algemeen):Algemeen
|
| Samenvatting: |
Begeleide kinderen en jongeren vormen bijna één derde van de verzoekers van internationale bescherming in het opvangnetwerk. Gezien de ervaringen voor en tijdens de vlucht is het cruciaal dat opvangcentra een veilige omgeving bieden voor kinderen. Een veilige ruimte is niet alleen hen beschermen tegen bedreigingen, maar ook zorgen dat hun kansen tot ontplooiing maximaal zijn, en dat hun veerkracht maximaal wordt erkend en bevorderd. Onderzoek leert dat er in de opvang nog meer gedaan kan worden om nog meer ontwikkelingskansen aan kinderen te bieden (Groeninck et al., 2019; UNICEF België, 2018). Samen met partners uit het opvangnetwerk en met vluchtelingengezinnen gaan we op zoek naar een gedragen visie op begeleide kinderen in de opvang. Dit vertalen we vervolgens naar een vormingspakket waarmee we die kinderen, hun gezinnen en de hulpverleners verder mee kunnen ondersteunen.
Doelstellingen
De eerste doelstelling is het ontwikkelen van een visie voor het begeleiden en beschermen van (begeleide) kinderen in het opvangnetwerk, met als onderdeel een ‘child protection, provision and participation policy’.
Deze visie heeft zowel betrekking op begeleiding van, hulpverlening aan kinderen in opvang als op infrastructurele en organisatorische voorwaarden.
De tweede doelstelling is het ontwikkelen en implementeren van een tweetalig vormings- en informatieaanbod voor de opvangcentra, dat hen ondersteunt om kinderen beter te begeleiden en beschermen, in lijn met de ontwikkelde visie.
Het werkboek en de vormingen richten zich tot alle geledingen in het opvangnetwerk: van hulpverleners en begeleiders in de centra tot leidinggevenden, maar ook tot de ondersteunende en operationele diensten, en tot nieuwe personeelsleden in de organisaties.
Planning
In fase 1 brengen we (inter)nationaal visies en goede praktijken in opvangcentra in kaart, alsook de ondersteuningsnoden van kinderen, ouders en hulpverleners. Dat gebeurt via literatuurstudie en exploratie van goede praktijken in België, Nederland, Duitsland, Frankrijk en Finland (zowel netwerkbrede beleidslijnen als operationele praktijken) op basis van interviews en bezoeken, en een aantal casestudies van opvangcentra in Vlaanderen en Wallonië met interviews met kinderen, ouders van (jonge) kinderen en hulpverleners.
De kinderen zullen geïnterviewd worden met behulp van een door het kenniscentrum ontwikkelde methodiek, Wortelen in nieuwe aarde.
Op basis van de resultaten van dit onderzoek ontwikkelen we een beleidsvisie in co-creatie met de beleidsdiensten van de opvangcentra, van Fedasil en van belangenorganisaties/ngo’s (waaronder het Kinderrechtencommissariaat). Dit gebeurt via een lerend netwerk.
In fase 2 ligt de focus op de operationalisering van de beleidsvisie. We publiceren een child protection, provision en participation policy voor de opvangcentra. Daarnaast ontwikkelen én organiseren we trainings-, vormings- en intervisiesessies in het Nederlands en in het Frans. Er wordt ook een werkboek samengesteld met bijzondere aandacht naar de overdraagbaarheid van het materiaal naar het opvangnetwerk.
In overleg met Fedasil organiseren we op het einde van het project bovendien een studiedag, om de ervaring uit onderzoek, maar ook de ontwikkelde vormingen te kunnen delen met onze partners en het bredere publiek.
|
| Summary: |
Improve chances for accompanied children in reception centres.
Development of a shared policy vision and training package. AMIF 2020-2022
Accompanied children and young people make up almost one third of the applicants for international protection in the reception network. Given the pre-flight and in-flight experiences, it is crucial that reception centres provide a safe environment for children. A safe area is not only to protect them from threats, but also to ensure that their opportunities for development are maximised, and that their resilience is fully recognised and promoted. Research shows that more can be done at the reception centre to offer even more development opportunities to children (Groeninck et al., 2019; UNICEF Belgium, 2018). Together with partners from the reception network and with refugee families, we are looking for a supported vision on accompanied children in reception. We will then translate this into a training package with which we can further support these children, their families and the social workers.
Objectives
The first objective is to develop a vision for the guidance and protection of (accompanied) children in the reception network, with a 'child protection, provision and participation policy' as a main component.
This vision concerns both guidance and assistance to children in care as well as infrastructural and organisational conditions.
The second objective is the development and implementation of a bilingual training and information offer for the reception centres, which supports them to better guide and protect children, in line with the developed vision.
The workbook and training courses are aimed at all sections of the reception network: from care workers and supervisors in the centres to managers, but also to the support and operational services, and to new staff members in the organisations.
|
| Startdatum / Start date : |
01/01/2020 |
| Einddatum / End date : |
30/06/2022 |
| URL : |
https://www.kcgezinswetenschappen.be/nl/nieuws/kansen-voor-begeleide-kinderen-opvang-verbeteren |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : |
Kenniscentrum Gezinswetenschappen |
| Onderzoekstype : |
Theoriegericht onderzoek - Projectmatig onderzoek/Beleidsgericht onderzoek - Beleidsvoorbereidend onderzoek/Praktijkgericht onderzoek - Praktijkvoorbereidend onderzoek |
| Discipline : |
Gezinswetenschappen/Rechten |
| Methodologische dimensies : |
Kwalitatief onderzoek/Literatuur, documentanalyse/Momentopname, crossectioneel/Lokaal/Regionaal/Nationaal/Internationaal/buitenland/Face-to-face/Online/Schriftelijk/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen/Organisaties bestuderen |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3553 |
|