| Titel : |
Onderzoek en werkveld. Goed jeugdonderzoek is ook jeugdwerk. |
| Documenttype: |
artikel |
| Auteurs: |
Haudenhuyse, Reinhard, Auteur ; Iserbyt, Sofie, Auteur ; Neyens, Miet, Auteur ; Goovaerts, Anna, Auteur ; Verbruggen, Raf, Auteur |
| Uitgegeven: |
Brussel : VZW Pluralistisch Overleg Welzijnswerk |
| Publicatiedatum: |
2014 |
| Tijdschrift: |
Alert Vol. 40, Nr. 3 |
| Paginering : |
27-33 |
| Taal : |
Nederlands (dut) |
| Trefwoorden: |
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie in onderzoek
|
| Samenvatting: |
Jongeren in Vlaanderen zijn een veelvuldig onderzochte bevolkinsggroep. Hoe leven ze? Wat denken ze van school? Hoe kijken ze naar familie, vrienden, de samenleving? Het wordt allemaal onderzocht, soms éénmalig, soms ook structureel. Al deze onderzoeken vallen onder de noemer ‘jeugdonderzoek'. Maar zijn deze jeugdonderzoeken allemaal wel zo goed? Geven ze weer wat echt leeft bij jongeren, hoe ze denken en leven? En zijn ze voldoende bruikbaar voor beleid en zij die elke dag met die jongeren aan de slag gaan? Het is de centrale vraag van deze bijdrage. Besluiten doen de vijf auteurs met de vaststelling dat jeugdonderzoek jongeren niet mag verengen tot passieve informatiebronnen. Goed jeugdonderzoek erkent jongeren als volwaardige betekenisgevers van hun eigen leven. Het is voor onderzoekers echter niet evident om over de ruimte te beschikken die nodig is om kinderen en jongeren te erkennen en waarderen. Toch hopen de auteurs onderzoekers te inspireren om hierrond doordachte keuzes te maken. Ze besluiten:goed jeugdonderzoek is ook een beetje aan jeugdwerk doen. |
| Summary: |
Young people in Flanders are a frequently investigated target group. How do they live? What is their perception of school? What is their view on family, friends, society? It is all examined, sometimes as a one-off and sometimes structurally. All these studies fall under the heading of 'youth research'. But are all these investigations all so good? Do they represent what is really important for young people? What's in their minds and how they live? And are they adequate for policy and for those who work every day with young people? This is the central question of this paper. The five authors conclude that youth research can't reduce youth to passive informants. Good youth research recognizes young people as full meaning-makers about their own lives. However, it is not easy for researchers to get the space that is needed to recognize and appreciate children and young people. Nevertheless, the authors hope to inspire researchers to make informed choices. They conclude: good youth research is also a bit youth care. |
| Link naar een elektronische bron: |
http://alertonline.be/Portals/pow/alert/pdf/AT400327OEWG7HR.pdf |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2379 |
|
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenOnderzoek en werkveld. Goed jeugdonderzoek is ook jeugdwerk.
