
| Titel : |
Rights of the Child and Early Childhood Education and Care in Europe |
| Documenttype: |
artikel |
| Auteurs: |
Herczog, Maria, Auteur |
| Uitgegeven: |
Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell |
| Publicatiedatum: |
2012 |
| Tijdschrift: |
European Journal of Education Vol. 47 No. 4 |
| Paginering : |
542—555 |
| Taal : |
Engels (eng) |
| Trefwoorden: |
Kinderrechten (algemeen):Algemeen Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Algemeen Kindertijd:Vroege kindertijd:Kinderopvang en voorschools onderwijs
|
| Samenvatting: |
Dit artikel analyseert onderwijs en zorg in de vroege kindertijd (ECEC), de kinderrechten in de vroege kindertijd en relatie tussen beide binnen de EU. Beide zijn hoofdzakelijk nationale bevoegdheden. De EU heeft slechts gelimiteerd toegang en instrumenten om het beleid en de gebruiken te beïnvloeden, hoewel er verschillende manieren bestaan om op een indirecte manier tussen te komen, en deze worden ook vaak gebruikt, meestal in sectoren die niet meteen gerelateerd zijn aan de zaken die hier worden bediscussieerd. Toch bestaat er een sterk verlangen en interesse vanuit de verschillende EU instellingen om de lidstaten aan te moedigen en te ondersteunen bij het implementeren van zowel ECEC doelstellingen als kinderrechten. In dit artikel wordt er aangetoond dat, hoewel de ECEC een essentieël onderdeel uitmaakt van de verschillende beleidsonderwerpen op het niveau van de EU, er ook inspanningen bestaan om kinderrechten te implementeren en te reguleren. Hierbij wordt speciale aandacht besteed aan de specifieke dimensies met betrekking tot het beleid en de gebruiken van de vroege kindertijd, maar er ontbreekt een benadering vanuit de kinderrechten. |
| Summary: |
This article analyses early childhood education and care and child rights in early childhood and their relationship in the European Union. Both are primarily national competencies. The EU has limited access and tools to influence policies and practices, while there are many ways in which indirect interventions are not only possible, but greatly used, often in areas that do not seem to be closely related to the issues discussed here. Yet there is a strong desire and interest of the different EU institutions to encourage and support Member States to implement both ECEC targets and child rights.
In this article, we show that, while ECEC has become an essential part of different policies at EU level, there have been efforts to implement and mainstream child rights, with special attention paid to specific dimensions in relation to early childhood policies and practices, but a child rights based approach is missing. |
| Link naar een elektronische bron: |
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ejed.12008/abstract |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1339 |
|