| Titel : |
Children's Participation and the Promotion of their Rights |
| Documenttype: |
artikel |
| Auteurs: |
Lyon, Christina M., Auteur |
| Uitgegeven: |
New York [USA] : Taylor and Francis |
| Publicatiedatum: |
2007 |
| Tijdschrift: |
Journal of Social Welfare and Family Law Vol. 29, No. 2 |
| Paginering : |
p. 99-115 |
| Taal : |
Engels (eng) |
| Trefwoorden: |
Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK)
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie aan beleid
Mensenrechten:Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens
|
| Samenvatting: |
Dit artikel stelt de vraag of het kan worden aangenomen dat kinderen en jongeren hebben geparticipeerd in de processen die betrekking hebben op de introductie van recent overheidsbeleid ten aanzien van kinderen en jongeren en de betekenis die aan hun standpunten wordt verbonden. Aan de ene kant herkent men het onmiskenbare belang van het Verdrag inzake de Rechten van het Kind van de Verenigde Naties (VN VRK) als een instrument dat de ambitieuze standaarden uiteenzet die toegepast moeten worden wanneer men werkt met kinderen en jongeren, en zijn waarde als een audit instrument. Echter, aan de andere kant moeten de beperkingen van het Verdrag openlijk erkend worden. Er wordt een argument aangehaald, door gebruik te maken van lessen die getrokken worden uit besloten zaken, dat er meer aandacht moet worden gegeven aan de wettelijke rechten die kinderen bezitten onder het Europese Verdrag voor de Rechten van de Mens in plaats van de vluchtige rechten die door het Verdrag inzake de Rechten van het Kind verleend worden. Op die manier kan men meer betekenisvolle participatie door kinderen en jongeren verkrijgen in het vormgeven van de wetten en het beleid dat hen beïnvloedt. |
| Summary: |
This article questions whether children and young people can be said to have participated in processes relating to the introduction of recent government policy with respect to children and young people and the significance that has been attached to their views. Whilst recognising the undoubted importance of the United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC) as an instrument setting out the aspirational standards to be applied when working with children and young people, and its value as an audit tool, the limitations of the Convention should be openly acknowledged. The argument is made, using lessons drawn from decided cases, that greater attention should be focused on the legal rights that children have under the European Convention on Human Rights (ECHR) rather than on the more ephemeral rights conferred by the United Nations Convention on the Rights of the Child, in order to achieve more meaningful participation by children and young people in the shaping of laws and policies affecting them. |
| Link naar een elektronische bron: |
http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09649060701666564#.Ud0bFqzgWQY |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1512 |
Children's Participation and the Promotion of their Rights
