| Titel : |
Randvoorwaarden voor de implementatie van het intercultureel onderwijs met specifieke aandacht voor diversificatie en conflictbeheersingstrategieën |
| Andere titel : |
Conditions for the implementation of intercultural education with specific attention to diversification and conflict management strategies |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
Pinxten, Hendrik, Promotor |
| Taal : |
Nederlands (dut) |
| Trefwoorden: |
Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede Kinderen in kwetsbare situaties:Migratie:Algemeen Onderwijs:Zorg op school
|
| Samenvatting: |
Dit project betreft onderzoek naar de randvoorwaarden voor de implementatie van het intercultureel onderwijs met specifieke aandacht voor diversificatie en conflictbeheersingsstrategieën. Via interviews en observaties in sociaal-cultureel gemengde klassen (zigeuners, migranten, kansarmen) wordt onderzocht hoe schoolactoren het onderwijs aanpassen aan die verschillen en hoe ze omgaan met door hen gedefinieerde conflicten. |
| Summary: |
This project concerns research into necessary conditions for the implementation of intercultural education, with specific attention to diversification and conflict management strategies. Through interviews and observations in socially and culturally mixed classes (gypsies, migrants, and socially vulnerable children), this research examines how school actors adapt their education to these differences and how they deal with conflict situations. |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : |
Universiteit Gent |
| Onderzoekstype : |
Praktijkgericht onderzoek |
| Discipline : |
Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek/Sociale wetenschappen |
| Methodologische dimensies : |
Diepte- en/of expertinterviews/(Participerende) observaties/Momentopname, crossectioneel/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1921 |