| Titel : | Getting Closer? A longitudinal study assessing adolescents’ self-disclosure and social capital formation in social network sites | | Andere titel : | Dichterbij komen? Een longitudinale studie over het delen van persoonlijke informatie door adolescenten en het vormen van sociaal kapitaal binnen sociale netwerk sites | | Documenttype: | onderzoek | | Auteurs: | Van Gool, Ellen, Onderzoeker ; Walrave, Michel, Promotor ; Ponnet, Koen, Co-promotor | | Taal : | (nla) | | Trefwoorden: | Gezondheid en welzijn:Algemeen
Media:Mediawijsheid
| | Samenvatting: | Dit project betreft onderzoek naar het delen van persoonlijke informatie door adolescenten en het vormen van sociaal kapitaal binnen sociale netwerk sites. Jonge mensen hebben zich sociale netwerksites (SNS) snel eigen gemaakt als geprefereerd online communicatieplatform. Wanneer adolescenten gebruik maken van deze SNS, worden persoonlijke informatie en ervaringen gedeeld en toevertrouwd aan anderen. Ze vormen zelfs diepgaande relaties met hun SNS contacten wat bijdraagt tot hun sociaal kapitaal. Onderzoek waarbij ‘adolescenten’, ‘het delen van persoonlijke informatie’ en ‘sociaal kapitaal’ centraal staan, wordt gekenmerkt door enkele beperkingen dat dit project beoogt aan te pakken. Tot nu toe heeft onderzoek gefocust op informatie met betrekking tot het SNS gebruikersprofiel of algemene methoden van het delen van informatie. Nochtans kunnen jonge mensen veranderingen ervaren in belangrijke domeinen van hun persoonlijk leven zoals hun uiterlijk en relaties, en de neiging hebben deze informatie te delen op SNS. Vandaar de longitudinale aanpak van deze studie om te onderzoeken hoe jonge mensen persoonlijke informatie over verschillende domeinen delen op SNS. Dit project analyseert dus hoe het delen van informatie in deze domeinen evolueren over tijd en over psychologische en sociale tegemoetkomingen die adolescenten mogelijks ervaren. In verband met de psychologische aspecten, draagt dit project bij tot de huidige literatuur door het onderzoeken van antecedenten (in termen van persoonlijkheidskenmerken) en gevolgen (zoals welzijn) van het delen van informatie door adolescenten op verschillende domeinen. Hoe tegemoetkomingen mogelijks leiden tot veranderingen in het delen van informatie, wordt bijgevolg ook geanalyseerd. Meer specifiek bestudeert dit project de relaties tussen het delen van informatie en veranderingen in sociaal kapitaal. Verder bestudeert het ook de invloed van veranderingen in sociaal kapitaal op adolescenten hun achtereenvolgende informatiedeling. Tot slot wordt – naast de positieve uitkomsten van het delen van informatie in termen van welzijn en sociaal kapitaal – ook de impact van negatieve ervaringen bestudeerd. Meer specifiek onderzoekt deze studie hoe adolescenten hun gedrag inzake het delen van informatie mogelijks leidt tot negatieve uitkomsten en hoe deze op hun beurt daaropvolgende informatiedeling beïnvloeden. | | Summary: | This project concerns longitudinal research into adolescents’ self-disclosure and social capital formation in social network sites. Young people have rapidly taken up social network sites (SNSs) as their preferred online communication platforms. While using SNSs, adolescents self-disclose, they entrust information about, amongst others, their personal experiences. Moreover, they form and deepen relationships with their SNS contacts, which contribute to their social capital. Research focusing on adolescents, self-disclosure and social capital is, however, characterized by several limitations that this project aims to address. Until now research has focused on SNS users' profile information or used general measures of self-disclosure. However, young people may experience changes in important domains of their personal life, such as their appearance and relationships, and be inclined to self-disclose about them on SNSs. Therefore, this project takes a longitudinal approach to investigate how young people self-disclose on SNSs about several domains of their personal life. By doing so, this project analyzes how self-disclosure in these domains evolves over time and possibly relates to psychological and social gratifications adolescents may experience. Regarding the psychological aspects, this project adds to the current literature by investigating the antecedents (in terms of personality traits) and consequences (e.g. well-being) of adolescents' disclosures in several domains. Subsequently, how gratifications possibly lead to changes in self-disclosure is analyzed. As far as social gratifications are concerned, this project studies the relationship between self-disclosure and young people's changes in social capital. In turn, how variations in social capital may influence adolescents' consecutive disclosures, is also investigated longitudinally. Finally, next to positive outcomes of young people's self-disclosure in terms of well-being and social capital, the impact of negative experiences is studied too. More particularly, the project investigates how adolescents' self-disclosing behaviour possibly leads to negative outcomes and how they, in turn, influence subsequent self-disclosures. | | Startdatum / Start date : | 01.10.2014 | | Einddatum / End date : | 30.09.2017 | | Onderzoeksinstelling / Research institute : | Universiteit Antwerpen - MIOS | | Financiering / Funding : | BOF - Bijzonder Onderzoeksfonds | | Onderzoekstype : | Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Doctoraatsonderzoek | | Discipline : | /Communicatiewetenschappen - (Multi)media/Psychologie/Sociale wetenschappen | | Methodologische dimensies : | (Secundaire) analyse van kwantitatieve crossectionele of longitudinale data/Lange termijn, longitudinaal/Regionaal/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen | | Link naar een elektronische bron: | https://www.uantwerpen.be/en/rg/mios/projects-and-publica/ |
|
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenDe beeldvorming van jong ouderschap op Vlaamse televisie: een inhoudsanalyse en een receptieonderzoek bij kwetsbare jongeren / Panis, Koen
