| Titel : | De Belgische hulp aan het basisonderwijs: historiek en denkpistes voor de toekomst |
| Andere titel : | Belgian assistance to elementary education: history and pathways for the future |
| Documenttype: | onderzoek |
| Auteurs: | Huyse, Huub, Onderzoeker |
| Taal : | (nla) |
| Trefwoorden: | Kinderrechten (inter)nationaal:Internationale ontwikkeling Onderwijs:Algemeen
|
| Samenvatting: | Dit project betreft een studie over de ondersteuning van het basisonderwijs in ontwikkelingslanden. Meer concreet brengt deze studie recente trends in kaart m.b.t. de ondersteuning van het basisonderwijs in ontwikkelingslanden, en kadert het de Belgische ondersteuning aan de sector van het basisonderwijs binnen deze ontwikkelingen. Het onderzoek verkent de uitdagingen m.b.t. financiering van het basisonderwijs, brengt de ervaringen met verschillende ondersteuningsmechanismen in kaart, en bespreekt de implicaties van die bevindingen voor het ontwikkelingsbeleid van donoren zoals België. Dit onderzoek dient als input voor een conferentie over de rol van het basisonderwijs in ontwikkelingssamenwerking, die doorgaat in Brussel in mei 2013. Het doelpubliek van de conferentie zijn Belgische parlementairen, beleidsmakers, academici, en praktijkdeskundigen. |
| Summary: | In this project, recent trends regarding the support for elementary education in developing countries and the role of Belgium in these developments, are studied. The study explores challenges regarding financing elementary education, maps out experiences with different support mechanisms, and discusses the implications of the research results for development policies of donors such as Belgium. The project will provide input to a conference about the role of elementary education in development, which takes place in Brussels in May 2013. The audience targeted for this conference consists of Belgian parliamentarians, policy makers, academics and aid/care professionals. |
| Startdatum / Start date : | 01.09.2012 |
| Einddatum / End date : | 01.05.2013 |
| Output : | Huyse, H. (2013). De Belgische hulp aan het basisonderwijs: historiek en denkpistes voor de toekomst. Via http://www.planbelgique.be/sites/default/files/user_uploads/de_belgische_hulp_aan_het_basisonderwijs_-_historiek_en_denkpistes_voor_de_toekomst_plan_belgie_-_hiva.pdf |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : | KU Leuven - Onderzoeksinstituut voor Arbeid en Samenleving (HIVA) |
| Financiering / Funding : | Plan België |
| Onderzoekstype : | Beleidsgericht onderzoek/Praktijkgericht onderzoek |
| Discipline : | Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek |
| Methodologische dimensies : | (Secundaire) analyse van kwantitatieve crossectionele of longitudinale data/Diepte- en/of expertinterviews/Literatuur, documentanalyse/Internationaal/buitenland/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen |
| Link naar een elektronische bron: | http://hiva.kuleuven.be/nl/onderzoek/onderzoeksproject_detail.php?id=100305 |