Authors of their own lives? Children, Contracts, their Responsibilities, Rights and Citizenship / Cockburn, Tom  

Titel : Authors of their own lives? Children, Contracts, their Responsibilities, Rights and Citizenship Documenttype: artikel Auteurs: Cockburn, Tom, Auteur Uitgegeven: Leiden [Netherlands] : Martinus Nijhoff Publishers Publicatiedatum: 2013 Tijdschrift: The International Journal of Children’s Rights, ISSN 0927-5568 Vol. 21, No.2 Paginering : 372 – 384 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Algemeen Kinderrechten (algemeen):Autonomie Samenvatting: Dit artikel onderzoekt de contracttheorie en stelt voor dat de focus op contracten inzicht geeft in hetgeen dat menselijk is en de daaruit voortkomende rechten. Ondanks dat kinderen een ‘speciaal geval’ zijn en een hogere bescherming nodig hebben dan volwassen, blijft dit nog altijd een toegift die niet de duidelijkheid en effectiviteit heeft die contracten voorzien. Ondanks de constante, kritische afstand die wordt gehouden, is de aandacht voor de mogelijkheid van kinderen om contracten te schrijven, een duidelijk voorbeeld van de zich ontwikkelende vermogens van het kind en de manier waarop er van kinderen verwacht wordt dat ze steeds meer verantwoordelijkheden krijgen. Deze wat complexe en betwiste formulering van de rechten neigt ernaar om ingebed te worden in specifieke rechtszaken op het lokale niveau, in direct contrast met de meer abstracte vormen van rechten die alle kinderen als kwetsbaar en on-af gaan voorstellen. Hoewel er het prisma van contracten is, wordt een perspectief tot bredere economische ongelijkheden ingeschakeld als een manier om de problemen van het communisme op een andere manier te benaderen. Summary: This article explores contract theory and suggests that a focus on contracts provides an understanding of what it is to be human and the concomitant rights that spring from this. Thus despite children being a ‘special case’ and requiring higher levels of protection and intervention than adults, this always remains a gift that does not have the clarity or effectiveness that contracts provide. While retaining a constant critical distance attention to children’s ‘ability’ to write contracts illustrates in a clear way the evolving capacities of the child and the graduated way in which children are expected to gain responsibilities. This more complex and contested formulation of rights tends to be embedded in specific case laws at a local level, in direct contrast to the more abstract forms of rights that may present all children as vulnerable and lacking. Though the prism of contracts, a perspective to wider economic inequalities is enabled in a manner that may give us a different approach to issues such as consumerism. Link naar een elektronische bron: http://booksandjournals.brillonline.com/content/journals/10.1163/15718182-556800 [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2335

Children and the Feminist Ethic of Care / Cockburn, Tom  

Titel : Children and the Feminist Ethic of Care Documenttype: artikel Auteurs: Cockburn, Tom, Auteur Uitgegeven: Thousand Oaks [USA] : SAGE Publications Publicatiedatum: 2005 Tijdschrift: Childhood Vol. 12, No. 1 Paginering : 71-89 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Algemeen Kinderrechten (algemeen):Algemeen Samenvatting: Dit artikel kijkt naar de recente bijdragen gemaakt door feministen die pleiten voor een distinctieve ‘ethiek van de zorg’, die de conventionele ‘ethiek van rechten’ vervangt. Dit artikel onderzoekt de manieren waarop de ethiek van de zorg gebruikt en toegepast zou kunnen worden in de context van kinderrechten. Na het bekijken van de belangrijke feministische kritieken op de conventionele op rechten gebaseerde benaderingen, wordt er beargumenteerd dat men voorzichtig moet omgaan met de feministische ethiek van de zorg indien men deze op succesvolle manier wil toepassen op de context van kinderen. Deze waarschuwingen bestaan eruit dat het belangrijk is om de betwiste aard van de zorg te erkennen en om de perspectieven van de zorg-verstrekkers niet te overwaarderen ten opzichte van de personen waar voor gezorgd wordt. Ten tweede kan de feministische ethiek van de zorg leiden tot een op noden gebaseerd discours, een benadering die onbevredigend is in de implicaties voor kinderrechten. Ten slotte mogen de opvattingen over gerechtigheid en gelijkheid niet wegvallen uit de politieke argumenten. Veeleer moeten hun beperkingen worden erkend en vervolgens op strategische en gedeeltelijke wijze gebruikt worden. Echter, desondanks deze waarschuwingen blijft de feministische ethiek van de zorg een constructieve benadering voor de context van kinderrechten, aangezien er nadruk wordt gelegd op verantwoordelijkheden en relaties, de concrete context van onderlinge afhankelijkheid die bestaan in de zorg, en het staat kinderen toe om actieve sociale spelers te zijn met een stem, in plaats van een passieve ontvanger van zorg en rechten. Er wordt gehoopt dat dit artikel kan dienen als zowel een corrigerende als conceptuele verrijking van de feministische ethiek van de zorg. Summary: This article looks at the recent contributions made by feminists who advocate a distinctive ‘ethic of care’ to replace the conventional ‘ethic of rights’. The article explores ways in which the ethic of care could be utilized and applied to the children’s rights context. After looking at the important feminist criticisms of conventional rights-based approaches, it is argued that there needs to be some caution applied to the feminist ethic of care, if it is to be successfully applied to the context of children. These cautions are that it is important to recognize the contested nature of care and not to valorize the perspectives of carers over those being cared for. Second, the feminist ethic of care might lead to a ‘needs-based’ discourse, an approach that is unsatisfactory in its implications for children’s rights. Finally, conceptions of justice and equality must not be dropped from political arguments. Rather, their limitations must be acknowledged and then used strategically and partially. However, despite these cautions, the feminist ethic of care remains a constructive approach to the children’s rights context as it emphasizes responsibilities and relationships, the concrete contexts of caring interdependencies, and allows children to be active social players with a voice rather than passive recipients of care and rights. It is hoped that this article might serve as both a corrective and conceptual enrichment of the feminist ethic of care. Link naar een elektronische bron: http://chd.sagepub.com/content/12/1/71.abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1432

Rethinking Children's Citizenship / Cockburn, Tom  

Titel : Rethinking Children's Citizenship Documenttype: boek Auteurs: Cockburn, Tom, Auteur Uitgegeven: Palgrave Macmillan (Basingstoke - U.K.) Publicatiedatum: 2012 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen Kindertijd:Algemeen Mensenrechten:Burgerlijke en politieke rechten:Algemeen Samenvatting: Burgerschap is een fenomeen dat de relaties tussen de staat en particulieren, de rechten en verantwoordelijkheden en de identiteit en de natie omvat. De relatie tussen burgerschap en kindertijd is echter relatief weinig onderzocht. Dit boek onderzoekt deze relatie door deze te situeren in de historische ontwikkeling van de moderne vormen van burgerschap die de hedendaagse Westerse noties van kindertijd en burgerschap gevormd hebben. Het boek bevat ook recente politieke en sociale theorieën om onze huidige visie op burgerschap te herzien en ontwikkelt een begrip dat sociale interdependentie benadrukt en vraagt om een gelijktijdige herijking van onze openbare ruimte dat zorgt voor de erkenning van kinderen als participerende agents in onze samenleving. Summary: Citizenship is a phenomenon that encompasses the relationships between the state and individuals, rights and responsibilities and identity and nationhood. Yet the relationship between citizenship and childhood has gone relatively unexplored. This book examines this relationship by situating it within the historical development of modern forms of citizenship that have formed contemporary Western notions of childhood and citizenship. The book also engages with recent political and social theory to rethink our current view of citizenship and develops an understanding that emphasises social interdependence and calls for a concomitant re-evaluation of our public spaces that facilitates the recognition of children as participating agents within society. Link naar een elektronische bron: http://www.palgrave.com/page/detail/rethinking-childrens-citizenship-tom-cockbur [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2493

---

1 (1 - 3 / 3)