| Titel : |
Vergelijk het onvergelijkbare. Prioriteitsbepaling in de jeugdhulp als praktijk van morele oordeelsvorming. |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
Gevaert, Koen, Onderzoeker ; Roose, Rudi, Promotor ; Keinemans, Sabrina, Co-promotor |
| Taal : |
Nederlands (dut) |
| Trefwoorden: |
Beleid:Jeugdbeleid:Algemeen
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:België
|
| Samenvatting: |
De hulpverlening aan kinderen en jongeren staat onder druk omwille van de schaarste van het hulpaanbod. Het aantal hulpvragers is vele malen groter dan wat de georganiseerde hulpverlening aankan. Deze problematiek zorgt ervoor dat er een belangrijke besluitvorming ontstaat inzake prioriteit: welke individuele hulpvraag krijgt voorrang ten opzichte van andere en waarom? Deze vraag stelt zich als een moreel dilemma. Er is geen eenduidige goede keuze; er is alleen de uitdaging om een zo rechtvaardig mogelijke keuze te maken. In Vlaanderen wordt deze besluitvorming bepaald door het kader van de integrale jeugdhulp. In dit doctoraatsonderzoek focussen we op deze besluitvorming aan de hand van drie vragen: 1/ Welk ethisch kader is er aanwezig in de bestaande regelgeving die deze praktijk stuurt?, 2/ Welke kenmerken heeft het besluitvormingsproces dat zich in de praktijk voordoet? en 3/ In welke zin kunnen we dit besluitvormingsproces begrijpen als een praktijk van morele oordeelsvorming? |
| Summary: |
Most welfare states contend with the problem of scarcity in public services. The number of potential service users is much larger than the available public care. Waiting lists are created and have to be managed. This is an important societal and political issue, present in public opinion, in the media, in policy debates etc. The scarcity creates a need for decision-making on prioritisation: who should have priority to whom in receiving care, and why? Comparing multiple demands for help, which are all legitimate when seen separately, puts the service provider in front of a moral dilemma. Making a choice is inevitable, but there is no one right answer. There is only the possibility to decide in a way that is as righteous as possible. In this PhD project, we focus on this issue in the domain of youth care in Flanders (the Dutch speaking part of Belgium) from an ethical point of view. Which ethical principles and presuppositions do we encounter in legislation dealing with prioritisation? What kind of decision-making process actually takes place when professionals decide on prioritisation? In what way can this decision-making process be understood as a practice of moral judgement? |
| Startdatum / Start date : |
2017 |
| Einddatum / End date : |
2023 |
| Onderzoekstype : |
Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Doctoraatsonderzoek |
| Discipline : |
Sociale Pedagogie |
| Methodologische dimensies : |
Face-to-face/Online/Schriftelijk/Kwalitatief onderzoek/Diepte- en/of expertinterviews/Focusgroepgesprekken/Literatuur, documentanalyse/Momentopname, crossectioneel/Nationaal/Analyse dossiers, documenten/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen |
| Link naar een elektronische bron: |
https://www.ugent.be/pp/swsp/nl/onderzoek/lopend-onderzoek/doctoraatsonderzoek |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3315 |
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenVergelijk het onvergelijkbare. Prioriteitsbepaling in de jeugdhulp als praktijk van morele oordeelsvorming. / Gevaert, Koen
