| Titel : |
Promotie van gezonde voeding, beweging en verminderen van sedentair gedrag bij lagere schoolkinderen: effect- en proces evaluatie van een online video-interventie bij ouders |
| Andere titel : |
Promoting healthy food, physical activity (PA) and limited sedentary behaviour (SB) amongst children in primary school: effect and process evaluation of a video intervention amongst parents |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
De Lepeleere, Sara, Onderzoeker ; De Bourdeaudhuij, Ilse, Promotor ; Cardon, Greet, Co-promotor |
| Taal : |
(nla) |
| Trefwoorden: |
Gezondheid en welzijn:Algemeen
Gezondheid en welzijn:Voedsel
Media:Algemeen
|
| Samenvatting: |
Dit project betreft onderzoek naar het promoten van gezonde voeding, beweging en verminderen van sedentair gedrag bij lagere schoolkinderen. Meer specifiek gaat het om een effect- en proces evaluatie van een online video-interventie bij ouders. Voldoende fysieke activiteit (FA), beperkt sedentair gedrag (SG) en een gezonde voeding kunnen de prevalentie van obesitas en chronische ziektes in de kindertijd en op latere leeftijd reduceren. Aangezien ouders het meeste invloed uitoefenen op het gedrag van hun kinderen, zijn concrete en gedetailleerde voorbeelden van effectieve ouderschapsvaardigheden nodig om deze drie energie gerelateerde gedragingen bij kinderen te promoten. Het doel van dit onderzoek is het ontwikkelen, testen en implementeren van online video’s, die effectieve ouderschapsvaardigheden aanleren aan ouders van lagere schoolkinderen. De onderzoekers beogen gezondheidswinst door het stimuleren van FA en gezonde voeding enerzijds en het verminderen van SG bij kinderen anderzijds. De online video’s, gebaseerd op bestaande literatuur en focusgroep onderzoek, toont ouders via ‘modeling’ hoe ze kunnen reageren in moeilijke opvoedingssituaties die gerelateerd zijn aan FA, SG en gezonde voeding. In de huidige studie worden deze video’s eerst getest in een effect- en procesevaluatie studie. 300 families met minstens één kind in de lagere school worden gerekruteerd en gerandomiseerd in een interventie/controle groep. Door middel van een pre-, post- en follow-up vragenlijst, worden drie zaken nagegaan: (1) of ouderschapsvaardigheden meer effectief worden; (2) of de gerelateerde ‘self-efficacy’ van ouders toeneemt; en (3) of kinderen gezonder gedrag vertonen nadat hun ouders de video’s bekeken hebben. Ten slotte wordt een implementatiestudie uitgevoerd – gebaseerd op het ‘RE-AIM framework’ – om de duurzaamheid te garanderen. |
| Summary: |
This project concerns research into promoting healthy food, physical activity (PA) and limited sedentary behaviour (SB) amongst children in primary school. More specifically, it is about an effect and process evaluation of a video intervention amongst parents. Sufficient levels of physical activity (PA), limited sedentary behaviour (SB), and a healthy diet can help to reduce the prevalence of obesity and chronic diseases in childhood and at an older age. As parents have the most influence on children’s behaviour, concrete and detailed examples of effective parenting practices are needed to promote these three energy balance-related behaviours in children. The current project aims to develop, test and implement online videos to teach effective parenting skills to parents of primary schoolchildren. In this way researchers want to achieve health profit by stimulating PA and a healthy diet, and reducing SB in children. The online videos, based on existing literature and focus group research, show parents through ‘modeling’ how they can react in difficult parenting situations related to PA, SB and a healthy diet. In the current study, these videos are first tested in an effect and process evaluation study. 300 families with at least one primary schoolchild are recruited and randomized into an intervention/control group. By using a survey at the pre-, post- and follow-up test, researchers examine three things: (1) if parenting practices become more effective; (2) if related parental self-efficacy enhances; and (3) if children perform more healthy behaviours after their parents watched the videos. Finally, an implementation study based on the RE-AIM framework, is conducted to guarantee sustainability. |
| Startdatum / Start date : |
01.02.2012 |
| Einddatum / End date : |
30.09.2018 |
| Output : |
De Lepeleere, S., De Smet, A., Verloigne, M., Cardon, G., & De Bourdeaudhuij, I. (2013) What practices do parents perceive as effective or ineffective in promoting a healthy diet, physical activity, and less sitting in children: parent focus groups, BMC Public Health, 13(1067) |
| Financiering / Funding : |
Fonds Wetenschappelijk Onderzoek (FWO)/Vlaamse overheid |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : |
Universiteit Gent |
| Onderzoekstype : |
Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Doctoraatsonderzoek |
| Discipline : |
Gezondheidswetenschappen - Bewegings- en revalidatiewetenschappen/Gezondheidswetenschappen - Voedingsleer/Sociale wetenschappen/Gezondheidswetenschappen - Welzijn en gezondheidszorg |
| Methodologische dimensies : |
Kwantitatief onderzoek/Kwalitatief onderzoek/Diepte- en/of expertinterviews/Literatuur, documentanalyse/Lange termijn, longitudinaal/Regionaal/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2139 |
|
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenPromotie van gezonde voeding, beweging en verminderen van sedentair gedrag bij lagere schoolkinderen: effect- en proces evaluatie van een online video-interventie bij ouders / De Lepeleere, Sara
What practices do parents perceive as effective or ineffective in promoting a healthy diet, physical activity, and less sitting in children: parent focus groups. / De Lepeleere, Sara
