
| Titel : |
Developmental heterogeneity of perceived social support among former foster youth |
| Documenttype: |
artikel |
| Auteurs: |
Zinn, Andrew, Auteur ; Palmer, Ashley N., Auteur ; Nam, Eunji, Auteur |
| Uitgave: |
Vol. 76 |
| Uitgegeven: |
Amsterdam [Nederland] : Elsevier |
| Publicatiedatum: |
2017 |
| Tijdschrift: |
Children and Youth Services Review |
| Paginering : |
p. 51-58 |
| Taal : |
Engels (eng) |
| Trefwoorden: |
Beleid:Jeugdbeleid:Algemeen Gezin:Alternatieve zorg:Pleegzorg Kinderrechten (algemeen):Algemeen
|
| Samenvatting: |
Onderzoek suggereert dat sociale ondersteuning invloed heeft op een aantal belangrijke resultaten bij jongvolwassenen. In tegenstelling tot andere jongeren, kunnen de banden van pleegjeugd met hun families, collega's en gemeenschappen worden verzwakt door de ervaringen van mishandeling, huisverwijdering en verstoorde pleegzorgplaatsen. Om deze uitdagingen aan te pakken, hebben openbare kinderwelzijnsagentschappen een aantal beleids- en praktijkhervormingen uitgevoerd. Op veel vlakken zijn deze inspanningen echter niet goed geïnformeerd door empirisch onderzoek. Een beter inzicht in de ontwikkeling van sociale steun tijdens deze cruciale levensfase kan bijdragen aan het formuleren en bepalen van interventies die zijn ontworpen om sociale verbindingen en ondersteuning binnen pleegjeugd te vergemakkelijken. Gebaseerd op gegevens uit een longitudinaal paneelonderzoek van pleegjeugd in drie Midweststaten, probeert de huidige studie de ontwikkeling van de sociale ondersteuning bij vroegere pleegzorg te verhelderen door gebruik te maken van een combinatie van beschrijvende en persoonsgerichte analyses. Resultaten suggereren enkele belangrijke kenmerken van de ontwikkeling van sociale ondersteuning ontwikkeling binnen deze populatie. Bijvoorbeeld, verschillen in sociale ondersteuning lijken te worden versterkt en gedestilleerd tijdens opkomende volwassenheid. Samen wijzen de resultaten erop dat inspanningen die bedoeld zijn voor het beoordelen en versterken van sociale verbindingen en ondersteuning, behoorlijk zouden moeten beginnen vóór emancipatie en behoorlijk zouden moeten voortduren in de jonge volwassenheid. |
| Summary: |
Research suggests that social support influences a number of important young adult outcomes. Unlike other youth, however, foster youths' ties to their families, peers, and communities may be attenuated by the experiences of maltreatment, removal from home, and disrupted foster care placements. To address these challenges, public child welfare agencies have implemented a number of policy and practice reforms. In many ways, however, these efforts have not been well-informed by empirical research. A better understanding of how social support develops during this crucial stage of life could help to inform the formulation and targeting of interventions designed to facilitate social connections and support among foster youth. Based on data from a longitudinal panel survey of foster youth in three Midwestern states, the current study attempts to elucidate the nature of social support development among former foster by using a combination of descriptive and person-centered analyses. Results suggest several important features of social support development among this population. For example, differences in social support appear to be amplified and distilled during emerging adulthood. Together, the results suggest that efforts intended to assess and fortify social connections and support should start well before emancipation and continue well into young adulthood. |
| Link naar een elektronische bron: |
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0190740917302037 |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3229 |
|