Situatie van LGBTI-kinderen in België, schaduwrapport inzake het Verdrag van de Rechten van het Kind / Cavaria    

Titel : Situatie van LGBTI-kinderen in België, schaduwrapport inzake het Verdrag van de Rechten van het Kind Andere titel : Situation of LGBTI children in Belgium, shadow report of the Convention on the Rights of the Child Documenttype: instrument Auteurs: Cavaria, Auteur ; Poelman, Kaj, Auteur Publicatiedatum: 2018 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Beleid:Kinderrechtenbeleid:Algemeen Gezondheid en welzijn:Gender identiteit:Algemeen Gezondheid en welzijn:Gender identiteit:LGBT Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK) Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:België Samenvatting: Dit rapport vult het Belgische gecombineerde vijfde en zesde periodieke rapport voor het Comité voor de Rechten van het Kind aan betreffende het onderwerp LGBTI. Er wordt geduid op een gebrek aan erkenning van transgender kinderen, een gebrek aan beleid en bescherming voor interseksuele kinderen en een gebrek aan bescherming en kennis on het onderwijssysteem. Voor al deze uitdagingen wijst Cavaria op enkele aanbevelingen die kunnen worden genomen. Summary: This report complements the Belgian combined fifth and sixth periodic report for the Committee on the Rights of the Child on the subject of LGBTI. It points to a lack of recognition of transgender children, a lack of policy and protection for intersexual children and a lack of protection and knowledge of the education system. For these challenges, Cavaria indicates several recommendations. Type instrument : rapport / report Link naar een elektronische bron: https://tbinternet.ohchr.org/Treaties/CRC/Shared Documents/BEL/INT_CRC_NGO_BEL [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3357

Elektronische documenten

Situation of LGBTI children in Belgium, shadow report of the Convention on the Rights of the Child Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 1 / 1)