Auteursfiche
Auteur Van Looy, Jan |
Beschikbare documenten van deze auteur
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperken
Titel : Jongeren en Gaming : Over de effecten van games, nieuwe sociale netwerken en educatieve kansen Documenttype: boek Auteurs: De Pauw, Evelien, Auteur ; Pleysier, Stefaan, Auteur ; Van Looy, Jan, Auteur ; Soetaert, Roland, Auteur Uitgegeven: Leuven : ACCO Publicatiedatum: 2008 Paginering : 176 p. Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Media:Algemeen
Media:TechnologieSamenvatting: Het Vlaams Instituut voor Wetenschappelijk en Technologisch Aspecten-onderzoek (viWTA, Samenleving en Technologie) startte een studie op over alle maatschappelijkrelevante aspecten van dit debat: de effecten van games, de mogelijkheden tot het vormen van nieuwe sociale netwerken en de educatieve kansen die games bieden. De overzichtsstudie Jongeren en gaming: Ze krijgen er niet genoeg van!, werd uitgevoerd door het Expertisecentrum Maatschappelijke Veiligheid (KATHO-Ipsoc, Kortrijk), de onderzoekscel Digital Arts & Entertainment (HOWEST-PIH, Kortrijk) en de onderzoeksgroep Cultuur & Educatie (UGent). Dit boek vormt de neerslag van deze studie. Summary: The Flemish Institute for Science and Technology Research (viWTA, Society and Technology) launched a study on all socially relevant aspects of this debate: the effects of games, the ability to form new social networking and educational opportunities that offer games . The retrospective study ‘Youth and gaming: They can’t get enough of it!’, was conducted by the Centre of Expertise Social Security (Catholic-Ipsoc, Kortrijk), the research unit Digital Arts & Entertainment (HOWEST-PIH, Kortrijk) and the Culture & Education Research Group (Ghent University). This book is the culmination of this study. Link naar een elektronische bron: https://www.acco.be/nl-be/items/9789033470318/Jongeren-en-gaming Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2864 Elektronische documenten
Onderzoek: Ze krijgen er niet genoeg van! Jongeren en gaming, een overzichtsstudieURL
Titel : Levenslijn: Ontwikkeling van een game voor tieners Documenttype: onderzoek Auteurs: All, Anissa, Onderzoeker ; Van Looy, Jan, Promotor Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Veiligheid
Media:Algemeen
Vrije tijd, spel en cultuur:Publieke ruimte:MobiliteitSamenvatting: Het Levenslijn-Kinderfonds richt zich op het thema verkeersveiligheid bij kinderen en jongeren en tracht via verscheidene campagnes kinderen en jongeren te stimuleren in het vertonen van een verkeersveilig gedrag. Het Levenslijn Kinderfonds is opgebouwd uit drie pijlers: een eerste pijler heeft betrekking op preventie dat als doel heeft meer en veiligere mobiliteit bij kinderen en jongeren te brengen, een tweede pijler betreft een betere opvang van jonge verkeersslachtoffers en een derde pijler betreft wetenschappelijk onderzoek naar alle problemen die samenhangen met de mobiliteit van kinderen en jongeren. In samenwerking met het overheidsdepartement mobiliteit en openbare werken en meer bepaald de afdeling beleid mobiliteit en verkeersveiligheid wordt een educatieve game rond verkeersveiligheid voor jongeren tussen 15 en 18 jaar ontwikkeld. Deze opdracht werd toegekend aan iMinds-MICT. Hiervoor werd een onderzoekstraject van zes maand afgelegd. Er werd een state of the art analyse gemaakt over motivatie- en leertheorieën, best practices in serious games en een analyse over verkeersveiligheid bij de doelgroep. Tevens werden er expert interviews afgelegd met verkeersdeskundigen die enige ervaring hebben in het opzetten van projecten om verkeersveiligheid in de doelgroep te stimuleren, zodat een game format vastgelegd kon worden waarmee een zo groot mogelijk deel van de doelgroep bereikt kon worden. Focusgroepen met verkeerdeskundigen zorgden dan voor inhoudelijke input rond leeraspecten van de game. In een laatste fase werd ook de doelgroep betrokken door co-creaties te organiseren in klasgroepen. Dit onderzoek leidde tot een game design document, waarmee in een volgende fase aan de slag kan gegaan worden om de game te ontwikkelen. Hierbij zullen zowel onderzoekers als verkeersdeskundigen verder betrokken worden. Summary: The main goal of the Levenslijn Child Fund is to stimulate children and adolescents in stating safe behavior on the road by organizing a variety of campaigns. The Levenslijn Child Fund consists of three sections: the first one concerns prevention aiming at safer mobility among children and adolescents. A second section consists of a better care of young victims of traffic accidents. A third section consists of scientific research concerning all problems that go together with mobility of children and adolescents. In collaboration with the government department mobility and infrastructure services and more in particular the division policy of mobility and road safety, through this project, a game is developed to enhance the awareness of road safety and to stimulate safe behavior on the road among adolescents. The target group consists of adolescents between the age of 15 and 18. This project was granted to iMinds-MICT and had a run time of six months. In a first phase, an extensive state of the art analysis was conducted. This study allowed us to gain insight into the game market in Flanders and zoomed in on serious games with best practice examples. In a second part, the study integrated relevant learning principles and theories. In the third and final part an extensive analysis of the issue of traffic safety with regard to adolescents was conducted. In a second phase, interviews with traffic safety experts in the field of high school education, guided us towards a format aiming at motivating both the target group and intermediaries, by which we mean school principals and teachers, to take part in the game and thus the traffic safety campaign by letting them play in a school context. In a third phase of the study, a focus group with traffic safety experts was organized in order to gain insight into the traffic safety issue specifically linked to the target group and gather input on the educational content of the game. Finally, the target group was involved by organizing co-design sessions in schools. This research trajectory resulted in a game design document, which will serve as a base for the development of the game in a next stage. In the development phase, researchers and road safety experts will be involved. Startdatum / Start date : 01.07.2012 Einddatum / End date : 31.12.2012 Financiering / Funding : Levenslijn Kinderfonds (KBS) Onderzoeksinstelling / Research institute : Universiteit Gent - MICT iMinds Onderzoekstype : Praktijkgericht onderzoek - Praktijkvoorbereidend onderzoek Discipline : Communicatiewetenschappen - (Multi)media/Informatica,ICT/Mobiliteit en transport, verkeerskunde/Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek Methodologische dimensies : Diepte- en/of expertinterviews/Focusgroepgesprekken/Werkgroepen/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen Link naar een elektronische bron: http://www.mict.be/projecten/huidige-projecten/levenslijn Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=883
Titel : PING: Poverty Is Not a Game Documenttype: onderzoek Auteurs: Van Looy, Jan, Onderzoeker Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede
Media:Technologie
Onderwijs:Informeel en non-formeel lerenSamenvatting: Het doel van dit project bestaat erin de Europese jeugd te laten reflecteren over wat het betekent om arm te zijn. Armoede blijft één van de belangrijkste problemen van onze huidige westerse samenleving. Het is dan ook een belangrijk actieterrein voor de Koning Boudewijnstichting. Een belangrijke taak in de strijd tegen armoede is bewustmaking: zoveel mogelijk maatschappelijk groepen bewust maken van wat het betekent om arm te zijn. Dit gebeurt het best via kanalen en in een taal die de doelgroep eigen is. Computer- en videospellen zijn momenteel het ideale kanaal voor het bereiken van jongeren. Sinds hun oprichting zijn ze geëvolueerd van een niche tot een creatief, ‘mainstream’ cultuurproduct voor de jeugd. Bijgevolg investeert de Koning Boudewijnstichting, in nauwe samenwerking met het ‘Interdisciplinary Instituut voor BreedBand Technologie’ (IBBT), in de ontwikkeling van een spel voor gebruik in scholen, dat zich richt op de ervaring van wat het betekent om arm te zijn. Dit onderzoeksproject is gericht op het ontwikkelen van dit spel. Summary: This research’s objective is have European Youth reflect about what it means to be poor. Poverty remains one of the most important problems of Western society. A significant task regarding the battle against poverty is to make as many people of society aware of what it means to be poor. This is best achieved through channels that will reach the target group, as well as a language that is understood by the target group. Computer- and videogames are currently the ideal channel to reach youngsters; these games evolved from a niche to a creative, mainstream product of culture for youth. Consequently, the 'Koning Boudewijn' institute invests, in collaboration with the ‘Interdisciplinary Institute for Broadband Technology’ (IBBT), in the development of a game to be used in schools, that aims at having children experience what it means to be poor. This research project is directed at developing this game. Startdatum / Start date : 01.01.2009 Einddatum / End date : 31.12.2010 Financiering / Funding : Koning Boudewijnstichting Onderzoeksinstelling / Research institute : Universiteit Gent - MICT Onderzoekstype : Praktijkgericht onderzoek Discipline : Armoedestudies/Communicatiewetenschappen - (Multi)media/Informatica,ICT Methodologische dimensies : Internationaal/buitenland Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1701
Titel : Ze krijgen er niet genoeg van! Jongeren en gaming, een overzichtsstudie Andere titel : They cannot get enough of it! Youth and gaming, an overview Documenttype: onderzoek Auteurs: De Pauw, Evelien, Onderzoeker ; Pleysier, Stefaan, Onderzoeker ; Van Looy, Jan, Onderzoeker ; Bourgonjon, Jeroen, Onderzoeker ; Rutten, Kris, Onderzoeker ; Vanhooven, Steven, Onderzoeker ; Soetaert, Ronald, Onderzoeker Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Media:Algemeen
Onderwijs:Informeel en non-formeel leren
Vrije tijd, spel en cultuur:AlgemeenSamenvatting: Dit onderzoeksproject betreft een overzichtsstudie van wetenschappelijke kennis en inzichten aangaande de relatie tussen jongeren en ‘gaming’. Het project omvat vier hoofddoelstellingen: (1) inzicht verkrijgen in de effecten van (intensief) ‘gamen’; (2) inzicht verkrijgen in de mogelijke toepassingen van computergames in educatie; (3) onderzoeken wat het belang is van de Vlaamse game-industrie en op welke manier deze verder kan worden uitgebouwd; (4) kennisname van wat de rol is die (online) ‘gaming’ inneemt binnen het sociale netwerk van jongeren. Summary: This research project concerns an overiew of scientific knowledge and insight in the relation between youth and gaming. The project consists of four main objectives: (1) to gain insight into the effects of (intensive) gaming; (2) to gain insight into possible applications of computer games within the educational system; (3) to examine the importance of the Flemish gaming industry and in which way this can be further developed; and (4) receive knowledge on the role of (online) gaming in the social network of youth. Startdatum / Start date : 01.04.2007 Einddatum / End date : 31.12.2007 Output : De Pauw, E., & Pleysier, S. (2008). Schuilt in ieder gamer een moordenaar? Videospelletjes als evidente zondebok. Crimelink, 1(1), 16-19. [pdf-versie] [meer info Crimelink]/De Pauw, E., Pleysier, S., Van Looy, J., & Soetaert, R. (2008). Jongeren en Gaming. Over de effecten van games, nieuwe sociale netwerken en educatieve kansen. Leuven: Acco/De Pauw, E., Pleysier, S., Van Looy, J., Bourgonjon, J., Rutten, K., Vanhooren, S., & Soetaert, R. (2008). Ze krijgen er niet genoeg van! Jongeren en gaming, een overzichtstudie. Onderzoeksrapport in opdracht van het viWTA. [pdf-versie via de viWTA website]/Wydooghe, B. (2008). Game on! We krijgen er niet genoeg van. viWTA Dossier n°14, in opdracht van het viWTA. [pdf-versie via de viWTA website] Financiering / Funding : Vlaams Instituut voor Wetenschappelijk en Technologisch Aspectenonderzoek - viWTA URL : http://www.samenlevingentechnologie.be/ists/nl/pdf/rapporten/rapport_jongerenengaming.pdf Onderzoeksinstelling / Research institute : Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen/Universiteit Gent/Howest - Hogeschool West-Vlaanderen Onderzoekstype : Beleidsgericht onderzoek/Praktijkgericht onderzoek Discipline : Informatica,ICT/Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek/Sociale wetenschappen Methodologische dimensies : (Secundaire) analyse van kwantitatieve crossectionele of longitudinale data/Diepte- en/of expertinterviews/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Regionaal/Analyse dossiers, documenten/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen Link naar een elektronische bron: http://www.katho.be/apps.aspx?smid=857 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2080 Elektronische documenten
