Trefwoorden
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenDiscipline Methods within the Israeli Education System: Arab and Jewish teachers’ Attitudes / Khoury-Kassabri, Mona
Titel : Discipline Methods within the Israeli Education System: Arab and Jewish teachers’ Attitudes Documenttype: artikel Auteurs: Khoury-Kassabri, Mona, Auteur ; Ben-Harush, Aya, Auteur Uitgegeven: Leiden [Netherlands] : Martinus Nijhoff Publishers Publicatiedatum: 2012 Tijdschrift: The International Journal of Children’s Rights, ISSN 0927-5568 Vol. 20, No. 2 Paginering : p. 265–278 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Midden-Oosten:Israël
Onderwijs:Zorg op schoolSamenvatting: De opvattingen van Arabische en Joodse leerkrachten ten opzichte van bestraffende en niet-bestraffende methoden om het wangedrag van studenten de corrigeren worden onderzocht. Het onderzoek gebruikt data van 538 leerkrachten in Israël. De opvattingen van de leerkrachten werden onderzocht met behulp van de Discipline Inventory Dimensies. De resultaten gaven weer dat leerkrachten in sterke mate het gebruik van niet-bestraffende methoden goedkeuren. Toch ondersteunden vele leerkrachten het gebruik van bestraffende methodes om discipline mee te geven om zo het wangedrag van studenten te corrigeren. Bestraffende methodes werden in sterkere mate ondersteund door de Arabische leerkrachten, in vergelijking met Joodse leerkrachten, zeker wanneer het geweld van een leerling was gericht tegen een leerkracht. Deze resultaten kunnen een gebrek aan kennis van de leerkrachten weergeven; vele leerkrachten gebruiken lijfstraffen en andere bestraffende methodes om discipline bij te brengen omdat ze de alternatieve vaardigheden en instrumenten missen om op gepaste wijze om te gaan met het wangedrag van studenten. Daarom is het van essentieel belang dat de leerkrachten hulp krijgen om op een effectieve wijze om te gaan met moeilijke situaties zonder terug te grijpen naar geweld. Opleidingskansen voor leerkrachten in Israël en andere landen moeten worden uitgebreid. Summary: Arab and Jewish teachers’ attitudes regarding punitive and non-punitive methods to correct students’ misbehaviour were examined. The study used data from 538 classroom teachers in Israel. Teachers’ attitudes are examined using the Dimensions of Discipline Inventory. The results revealed that teachers highly approve the use of non-punitive discipline methods. Still, many teachers supported the use of punitive discipline methods to correct students’ misbehaviour. Punitive discipline methods were more supported by Arab teachers compared to Jewish teachers, especially when the violence was directed toward a teacher. These results may reflect teachers’ lack of knowledge; many teachers use corporal punishment and other punitive discipline methods because they lack the alternative skills and tools to deal with students misbehaviour. Hence, it is essential to help teachers cope effectively with difficult situations without resorting to violence. Training opportunities for teachers in Israel and other countries need to be expanded. Link naar een elektronische bron: http://booksandjournals.brillonline.com/content/10.1163/157181811x573084 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1077
Titel : Domestic Abuse and Safeguarding Children : Critical Issues for Multiagency Work Documenttype: artikel Auteurs: Prevoo, Mariëlle, Auteur ; Stoltenborgh, Marije, Auteur ; Alink, Lenneke, Auteur ; Bakermans-Kranenburg, Marian, Auteur ; van IJzendoorn, Marinus, Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2017 Tijdschrift: Child Abuse Review, ISSN 1099-0852 Vol. 26 Paginering : p. 141-157 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen
Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Kindermishandeling en verwaarlozing
Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Seksueel geweld:Seksueel misbruikSamenvatting: Inzicht in de effecten van methodologische kenmerken op de gerapporteerde prevalentiecijfers voor kindermishandeling kan de interpretatie van resultaten van eerdere studies vergemakkelijken en het ontwerp van toekomstige prevalentie studies verbeteren. We hebben de bevindingen beoordeeld van vier eerdere meta-analyses (Stoltenborgh et al., 2011, 2012, 2013a, 2013b) op methodologische moderators in zelfrapportage-preventiestudies over seksueel (k = 323, N = 410,951), fysiek (k = 157 , N = 250.167) en emotioneel kindermisbruik (k = 42, N = 76.586) en fysieke (k = 13, N = 59 406) en emotionele verwaarlozing (k = 16, N = 59 655). We geven een overzicht van de modererende effecten van deelnemerskenmerken (bijvoorbeeld leeftijd), de bemonsteringsmethode en meeteigenschappen (bijvoorbeeld validatie). Geen karakteristiek was zonder invloed, maar specifieke kenmerken waren belangrijke moderators voor bepaalde soorten misbruik en niet voor andere. Dit impliceert dat de brede waaier van de levensduurpreventies in de literatuur gerapporteerd, gedeeltelijk kan worden verklaard door methodologische verschillen. Onze best-evidence synthese (seksueel misbruik: k = 4, N = 52 749; fysiek geweld: k = 2, N = 40 341; emotioneel misbruik: k = 6, N = 4029; emotionele verwaarlozing: k = 3, N = 3226) suggereert dat, afhankelijk van het methodologische karakteristieke karakter, een bepaalde prevalentie een over- of onderschatting van de werkelijke prevalentie kan zijn. Het in overweging nemen van methodologische kenmerken en het kiezen van een goede methodologie kan ons helpen om zo dicht mogelijk te komen bij de echte prevalentie van kindermishandeling. Copyright © 2016 John Wiley & Sons, Ltd. Summary: Insight into the effects of methodological characteristics on reported child maltreatment prevalence rates can facilitate the interpretation of results of previous studies and improve the design of future prevalence studies. We reviewed findings from four previous meta-analyses (Stoltenborgh et al., 2011, 2012, 2013a, 2013b) on methodological moderators in self-report prevalence studies on child sexual (k = 323, N = 410,951), physical (k = 157, N = 250,167) and emotional abuse (k = 42, N = 76,586), and physical (k = 13, N = 59 406) and emotional neglect (k = 16, N = 59 655). We provide an overview of the moderating effects of participant characteristics (e.g. age), the sampling method and measurement characteristics (e.g. validation). No characteristic was without influence, but specific characteristics were significant moderators for certain types of abuse and not for others. This implies that the wide range of lifetime prevalence rates reported in the literature can partly be explained by methodological differences. Our best-evidence synthesis (sexual abuse: k = 4, N = 52 749; physical abuse: k = 2, N = 40 341; emotional abuse: k = 6, N = 4029; emotional neglect: k = 3, N = 3226) suggests that depending on the methodological characteristic under consideration a certain prevalence rate can be an over- or underestimation of the actual prevalence. Taking methodological characteristics' influence into consideration and choosing a sound methodology can help to get as close as possible to the actual child maltreatment prevalence. Copyright © 2016 John Wiley & Sons, Ltd. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/car.2433/full Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3053 Elektronische documenten
Domestic Abuse and Safeguarding Children : Critical Issues for Multiagency WorkAdobe Acrobat PDF
Titel : ‘Don’t Grind an Egg Against a Stone’— Children’s Rights and Violence in Cambodian History and Culture Documenttype: artikel Auteurs: Glenn Miles, Auteur ; Thomas, Nigel, Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2007 Tijdschrift: Child Abuse Review, ISSN 1099-0852 Vol. 16 Paginering : 383-400 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Azië & Pacific:CambodiaSamenvatting: De Cambodjaanse samenleving heeft een roerige geschiedenis achter de rug, en heeft het nog steeds moeilijk om een weg te vinden tussen traditionele en moderne waarden. Deze paper behandelt enkele van die uitdagingen met betrekking tot de bevordering en bescherming van kinderrechten in een dergelijke context. De historische en culturele achtergrond wordt kort toegelicht, alsook de mogelijke gevolgen ervan voor hoe verschillende vormen van geweld door kinderen ervaren worden. Een kenmerk van de analyse is een methode om de historische omstandigheden waarin verschillende groepen van kinderen hun kindertijd hebben doorgebracht, in grafische vorm voor te stellen. De paper gaat verder met het voorstellen van resultaten van een studie inzake de ervaringen en opvattingen van kinderen met betrekking tot verschillende vormen van geweld en mishandeling. Een onderzoek van middelbare schoolkinderen doorheen heel Cambodja werd aangevuld met focusgroepen uit bepaalde gebieden. In conclusie vraagt de paper hoe de opvattingen van kinderen effectief uitgedrukt kunnen worden in deze bepaalde culturele context, en hoe onderzoek op basis van deze opvattingen gebruikt kan worden om beleid en praktijk te beïnvloeden. Summary: Cambodia is a society with a troubled history, and one that is struggling to find a way between traditional and modern values. This paper considers some of the challenges in promoting children’s rights to protection in such a context. It briefly considers the historical and cultural background, and the possible implications for how different forms of violence involving children are experienced. A feature of the analysis is a method for representing in graphic form the historical circumstances in which different cohorts of children have passed their childhoods. The paper goes on to report findings from a study of children’s experiences and beliefs about different kinds of violence and ill-treatment, in which a survey of secondary school children throughout Cambodia was supplemented by focus groups in selected areas. The paper concludes by asking how children’s views can be effectively expressed in this particular cultural context, and how research based on those views can be used to influence policy and practice. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/car.1010/abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=264 De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelicten / Vynckier, Gerwinde
Titel : De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelicten Documenttype: onderzoek Auteurs: Vynckier, Gerwinde, Onderzoeker ; Ponsaers, Paul, Promotor Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen Samenvatting: Dit doctoraal onderzoek handelt over ‘De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelicten’. Het betreft een multimethodologisch onderzoek met een dominant kwalitatief onderzoeksluik waarin aan de hand van interviews een antwoord gezocht wordt op de vraag hoe mid-adolescenten die slachtoffer worden van vermogens- en geweldsdelicten deze ervaring beleven, ermee omgaan en welke factoren hierbij een rol spelen. Tot op heden is deze topic voor criminologen grotendeels onontgonnen terrein daar jongeren in eerste instantie geassocieerd worden met het plegen van criminaliteit. In dit doctoraatsonderzoek wordt vooral aandacht besteed aan wat het voor een mid-adolescent betekent om slachtoffer te worden van een vermogens- of geweldsdelict maar ook aan hoe anderen (zowel relevante derden uit het informele sociale netwerk als medewerkers van hulpverleningsinstanties en politie) hierop reageren en vooral hoe deze reacties een impact kunnen hebben op het slachtoffer. Mid-adolescenten bevinden zich op een keerpunt van ouderlijke controle en bescherming naar toenemende autonomie. Dit heeft gevolgen voor hun kwetsbaarheid: mid-adolescenten hebben enerzijds een verhoogd risico op slachtofferschap en anderzijds resulteren de specifieke rollen van ouders en leeftijdgenoten in een differentiële impact van slachtofferschap. Summary: This PhD research concerns ‘the experience, perception and coping of mid-adolescent victims of violence and property crimes’. The project includes a multimethodological research with a dominant qualitative research part in which, based upon interviews, an answer was sought for the question how mid-adolescents who become a victim of violent or property crimes experience this incident, cope with it and which factors play a role in this process. For criminologists, this topic is rather new and uncommon as youngsters are usually associated with committing crimes. This PhD research is mainly focused on what it means for a mid-adolescent to become a victim of violence or property crimes but also on how others (significant others from the informal social network as well as staff from support services and police) react and especially, how these reactions affect the victim. Mid-adolescents are at a turning point from parental control and protection to increasing autonomy. This has an influence on their vulnerability: on the one hand, mid-adolescents have a greater risk to become victimized and on the other hand the specific roles of parents and peers result in a differential impact of victimization. Startdatum / Start date : 01.10.2008 Einddatum / End date : 30.09.2012 Output : Vynckier, G. (2010). 'Toegang tot minderjarige onderzoekssubjecten en het effect van ouderlijke toestemming: een explorerende analyse', Rubriek Criminografie, Panopticon, 5, 95-99./Vynckier, G. (2011). ‘Over hulp kennen, willen en krijgen: Mid-adolescente slachtoffers en hulpverlening’ - rubriek Maatschappelijke Dienstverlening, Panopticon, 2, 81-84./Vynckier, G. (2011). ‘Politieaangifte: een brug te ver voor jonge slachtoffers?’, Handboek Politiediensten, Afl. 100, 181-210./Vynckier, G. (2012). 'Proefschrift: De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelicten', Panopticon. (In press)/Vynckier, G. (2012). De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelicten, Den Haag: Boom Lemma Uitgevers (In press)/Vynckier, G. (2012). De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelicten, Proefschrift neergelegd tot het behalen van de graad van Doctor in de Criminologische Wetenschappen./Vynckier, G. (2012). ‘Interpreting the play and rethinking the script. How adolescent victims cope with their victimization experience of violence or property crime’ in Ponsaers, P. (Ed.), Social analysis of Security, Den Haag, Boom/Eleven publishers. (In press)/Vynckier, G. (2012). ‘Mid-adolescent victims: (un)willing for help?’, International Review of Victimology, 18, 109-132./Vynckier, G. (2012). ‘Sociale percepties over jongeren en geweld. Adolescenten als vergeten groep (potentiële) slachtoffers?’, in Vynckier G., De Haan, W., Adang, O., Goossens, F. (Eds.) Geweld en Politie, Cahiers Politiestudies, 2 (23), 13-31./Vynckier, G., Pauwels, L. (2011). ‘Item nonrespons in slachtofferenquêtes onder jongeren: een probleem?’, Panopticon, Rubriek Criminografie, 32 (3), pp 60-66 Financiering / Funding : Fonds Wetenschappelijk Onderzoek (FWO) Onderzoeksinstelling / Research institute : Universiteit Gent - Onderzoeksgroep Sociale Veiligheidsanalyse Onderzoekstype : Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Doctoraatsonderzoek Discipline : Criminologie Methodologische dimensies : Diepte- en/of expertinterviews/Kwalitatief onderzoek Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=588 Elektronische documenten
De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens-en geweldsdelicten / Vynckier, Gerwinde
Titel : De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens-en geweldsdelicten Documenttype: boek Auteurs: Vynckier, Gerwinde, Auteur Uitgegeven: Boom Lemma (Den Haag) Publicatiedatum: 2012 Paginering : 505 p. ISBN/ISSN/EAN: 978-90-5931-851-9 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen Samenvatting: De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelicten beschrijft een multimethodologisch onderzoek met een dominant kwalitatief onderzoeksluik waarin aan de hand van interviews een antwoord gezocht wordt op de vraag hoe mid-adolescenten die slachtoffer worden van vermogens- en geweldsdelicten deze ervaring beleven, ermee omgaan en welke factoren hierbij een rol spelen. Tot op heden is deze topic voor criminologen grotendeels onontgonnen terrein, daar jongeren in eerste instantie geassocieerd worden met het plegen van criminaliteit. In dit doctoraatsonderzoek werd vooral aandacht besteed aan wat het voor een mid-adolescent betekent om slachtoffer te worden van een vermogens- of geweldsdelict, maar ook aan hoe anderen (zowel relevante derden uit het informele sociale netwerk als medewerkers van hulpverleningsinstanties en politie) hierop reageren en vooral hoe deze reacties een impact kunnen hebben op het slachtoffer.
Het integrale onderzoek kan ook gevonden worden in deze databank, onder de volgende link: http://www.kekidatabank.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588Summary: This book describes a multi-methodological research with a dominant qualitative research component in which, based on interview, an answer is searched to the question how mid-adolescents who are the victim of a crime in relation to property or violence deal expercience this, how they deal with it and what factors contribute to this. Until now, this area has practically not been touched by criminologists, as young pepole are in first instance associated to the commitment of crimes. In the PhD research, attention was mainly paid to what it mean for a mid-adolescent to be a victim of such a crime on property or with violence, but also to how other (both significant others from the informal social network, as staff of aid organizations and policy) react to this and in particular how these reaction have an impact on the victim.
The research can also be found in this database: http://www.kekidatabank.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588Link naar een elektronische bron: http://www.boomlemma.nl/criminologie-veiligheid/catalogus/de-ervaring-beleving-e [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1097 Elektronische documenten
De ervaring, beleving en coping van mid-adolescente slachtoffers van vermogens- en geweldsdelictenURL
PermalinkGeneral Comment No. 13 (2011). Article 19: The right of the child to freedom from all forms of violence / Committee on the Rights of the Child
Permalink
PermalinkPermalink
Permalink
Permalink
PermalinkPermalink
