Children's moral reasoning and their perceptions of television violence / Cooke, M.C.  

Titel : Children's moral reasoning and their perceptions of television violence Documenttype: artikel Auteurs: Cooke, M.C., Auteur ; Krcmar, M., Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2001 Tijdschrift: Journal of Communication Vol. 51, Nr. 2 Paginering : p. 300-316 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen Media:Algemeen Media:Beeldvorming Samenvatting: Dit experiment onderzocht het effect van de leeftijd van een kind op zijn of haar interpretatie van een daad van interpersoonlijk geweld op televisie. Na het bekijken van een videoclip, werd aan de kinderen gevraagd om te beoordelen of de daad goed of fout was een waarom. Daarna namen ze deel aan een test van hun bereidheid om te kiezen voor agressie als een oplossing voor een hypothetisch interpersoonlijk conflict. Zoals voorspeld, dachten jongere kinderen dat ongestraft geweld juister was dan bestraft geweld. Oudere kinderen waren van oordeel dat geprovoceerd geweld juister was dan niet-geprovoceerd geweld, hoewel dit resultaat slechts in de buurt van het betekenisvolle komt. De bereidheid van kinderen om te kiezen voor een gewelddadig einde aan een verhaal van een hypothetisch interpersoonlijk conflict was gerelateerd aan hun experimentele toestand bij oudere kinderen maar niet bij jongere kinderen. Summary: This experiment examined the effect of a child's age on his or her interpretation of an act of interpersonal violence on television. Following the video clip, children were asked to judge whether the act was right or wrong and why. They then engaged in a test of their willingness to choose aggression as a solution to a hypothetical interpersonal conflict. As predicted, younger children thought that unpunished violence was more right than punished violence. Older children thought that provoked violence was more right than unprovoked violence, although this result only approached significance. Children's willingness to choose a violent story ending to a hypothetical interpersonal conflict was related to their experimental condition for older children but not for younger children. Link naar een elektronische bron: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1460-2466.2001.tb02882.x/abstract Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2027

Understanding sexual objectification: A comprehensive approach toward media exposure and girls’ internalization of beauty ideals, self-objectification and body surveillance / Vandenbosch, Laura ; Eggermont, Steven 

Titel : Understanding sexual objectification: A comprehensive approach toward media exposure and girls’ internalization of beauty ideals, self-objectification and body surveillance Documenttype: artikel Auteurs: Vandenbosch, Laura, Auteur ; Eggermont, Steven, Auteur Uitgegeven: Hoboken [USA] : Wiley-Blackwell Publicatiedatum: 2012 Tijdschrift: Journal of Communication Vol. 62, Nr. 5 Paginering : p. 869-887 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Seksualiteit Media:Algemeen Samenvatting: Het project “Zelfobjectificatie en seksuele media-effecten: een exploratieve studie in de adolescentie” wil nagaan of de Objectification Theory een bijdrage kan leveren aan het begrijpen van seksuele media-effecten. Dit doel wordt bereikt door 2 centrale onderzoeksvragen te onderzoeken in een kwantitatief longitudinaal panelonderzoek bij jongens en meisjes uit het 1ste, 2de, 3de , 4de en 5de jaar van het secundair onderwijs: 1. Leiden objectiverende mediavoorstellingen tot zelfobjectificatie bij jongens en meisjes in de adolescentie? 2. Fungeert zelfobjectificatie als spil in een verklaringsmodel voor seksuele media-effecten? Het volledige onderzoek werd ook opgenomen in deze databank, onder volgende link: http://www.kekidatabank.be/opac/index.php?lvl=notice_display&id=831 Summary: The doctoral project “Self-objectification and sexual effects of the media: an exploratory study in adolescence” aims to investigate the potential of the Objectification Theory to clarify the mechanisms of the sexual media effect. Data from a longitudinal panel study in adolescents of the 2nd, 3th and 4th year of secondary school will be used to answer two research questions: (1) Is self-objectification in adolescent boys and girls affected by their exposure to objectifying media contents? (2) Does the concept of self-objectification operate as a key element in an explanatory model for sexual media effects? The full study can also be found in this database: http://www.kekidatabank.be/opac/index.php?lvl=notice_display&id=831 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1156

Elektronische documenten

Zelfobjectificatie en seksuele media-effecten: een exploratieve studie in de adolescentie URL

---

1 (1 - 2 / 2)