| Titel : |
Evaluatie van het non-discriminatiebeleid in het Vlaamse Onderwijs |
| Andere titel : |
Evaluation of non-discrimination policies in the Flemish educational system |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
Pinxten, Hendrik, Promotor ; Verlot, Marcel, Co-promotor |
| Taal : |
Nederlands (dut) |
| Trefwoorden: |
Kinderrechten (algemeen):Non-discriminatie
Onderwijs:Algemeen
|
| Samenvatting: |
Dit project betreft een evaluatieonderzoek van het non-discriminatiebeleid in het Vlaamse Onderwijs. Meer specifiek gaat het over de implementatie van de non-discriminatieverklaring. Er wordt kwalitatief onderzoek verricht naar het proces van interculturalisering in Vlaamse scholen door middel van observatie en interviews. |
| Summary: |
This project concerns an evaluation research into non-discrimination policies in the Flemish (Belgian) educational system. More specifically, the projects evaluates the implementation of the 'declaration of non-discrimination'. The research is based on a qualitative investigation of interculturalisation processes within Flemish (Belgian) schools through of observations and interviews. |
| Startdatum / Start date : |
01.12.1997 |
| Financiering / Funding : |
Steunpunt Intercultureel Onderwijs - ICO (UG) |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : |
KU Leuven/Universiteit Gent |
| Onderzoekstype : |
Beleidsgericht onderzoek - Beleidsevaluatief onderzoek |
| Discipline : |
Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek |
| Methodologische dimensies : |
Diepte- en/of expertinterviews/(Participerende) observaties/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1920 |
Evaluatie van het non-discriminatiebeleid in het Vlaamse Onderwijs
