| Titel : |
The malleable child : a social-pedagogical study of early interventions in families with deaf children |
| Andere titel : |
Het maakbare kind. Een sociaal pedagogische studie van vroegtijdige interventies in gezinnen met dove kinderen |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
Sigrid Bosteels, Auteur ; Vandenbroeck, Michel, Promotor ; Van Hove, Geert, Co-promotor |
| Taal : |
Engels (eng) |
| Trefwoorden: |
Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Bijzondere jeugdzorg
Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Hulp aan (kinderen in) gezinnen
Kinderen in kwetsbare situaties:Kinderen met een beperking
|
| Samenvatting: |
Doofheid bij jonge kinderen wordt gezien als een niet-levensbedreigende aandoening, maar een ernstig en chronisch gezondheidsprobleem. Deze doctoraatstudie wil een bijdrage leveren aan sociaalpedagogische studies die het spanningsveld tussen zorg en controle in gezinnen met een specifieke kwetsbaarheid blootleggen. Dit onderzoek geeft een meervoudige, maar kritische kijk op vroegdetectie en -interventie bij kinderen waarbij betrokkenen vanop de eerste lijn gehoord worden. De studie ontkent de vroegtijdige interventie niet, doch stelt het onderzoek deze in vraag. |
| Summary: |
Deafness in young children's lives is seen as a non-life-threatening condition, but a serious and chronic health problem. This doctoral study aims to contribute to socio-pedagogical studies that expose the tension between care and control in families with a specific vulnerability. This research provides a multiple, but critical view on early detection and intervention in a child's life, in which those involved are heard from the first line. The study does not deny the early intervention, but questions it. |
| Startdatum / Start date : |
2015 |
| Einddatum / End date : |
2019 |
| Financiering / Funding : |
Universiteit Gent |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : |
Universiteit Gent |
| Onderzoekstype : |
Theoriegericht, fundamenteel onderzoek - Doctoraatsonderzoek |
| Discipline : |
Sociaal werk |
| Methodologische dimensies : |
Kwalitatief onderzoek/Analyse dossiers, documenten |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3377 |
The malleable child : a social-pedagogical study of early interventions in families with deaf children
