Auteursfiche
Auteur Piessens, An |
Beschikbare documenten van deze auteur
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperken
Titel : Crisisjeugdhulp illustreert (ook) dat jeugdhulp in crisis is Documenttype: artikel Auteurs: Piessens, An, Auteur Uitgegeven: Larcier (Brussel) Publicatiedatum: 2014 Tijdschrift: Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten (TJK) TJK 2014/2 Paginering : 150-163 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie in onderzoekSamenvatting: Crisisjeugdhulp is een hulpprogramma in Vlaanderen dat snelle en gepaste hulp wil bieden aan minderjarigen en hun gezinnen als er een crisis is. Op die manier wil men meer ingrijpende hulp voorkomen en gezinnen versterken. In 2011 werd de opdracht gegeven om het programma te evalueren. In een hoofdzakelijk kwalitatief onderzoeksopzet werden de verschillende betrokkenen bij het hulpprogramma bij de evaluatie betrokken, en werden registratiegegevens geanalyseerd. Hoewel het programma vanuit het perspectief van degenen die hulp krijgen als relatief succesvol beschouwd kan worden, blijkt uit de werking ervan ook dat de crisishulp vaak slechts een tijdelijke verlichting biedt in een ruimere zoektocht naar hulp. Dit geeft een ruimer kader aan de vaststelling dat de doelstelling “meer ingrijpende hulp voorkomen” nauwelijks gehaald wordt. Het loont dus de moeite om een dergelijk hulpprogramma niet te isoleren van ruimere hulpvragen en maatschappelijke ontwikkelingen. Summary: Crisis Youth Care is a Flemish Care program that offers minors and their families fast and appropriate assistance when there is a crisis in the family. The purpose is to avoid more drastic interventions as well as to strengthen families. In 2011, an evaluation of the program took place. In a mainly qualitative research design, various stakeholders were involved in the evaluation of the program. In addition, a quantitative analysis of registration data was undertaken. Although the program can be considered relatively successful from the perspective of those who receive assistance, it is also clear that crisis care often offers only a temporary relief in a broader quest for help. This provides a broader context to the conclusion that the objective of “avoiding more drastic interventions” is hardly achieved. Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3273 Elektronische documenten
TJK2014-2_An_Piessens.pdfAdobe Acrobat PDFGij moet toch niet altijd alles weten! Kinderen als actoren in de relatie tussen thuis en school / Lauwers, Hilde
![]()
Titel : Gij moet toch niet altijd alles weten! Kinderen als actoren in de relatie tussen thuis en school : In: Gezin en school. De kloof voorbij, de grens gezet? Documenttype: artikel Auteurs: Lauwers, Hilde, Auteur ; Piessens, An, Auteur ; VLOR, Editor Uitgegeven: Leuven : ACCO Publicatiedatum: 2011 Paginering : p. 51-72 ISBN/ISSN/EAN: 978-90-334-8559-6 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Belang van het kind
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen
Vrije tijd, spel en cultuur:Publieke ruimte:MobiliteitSamenvatting: Dit artikel maakt deel uit van de output die voortkwam uit een onderzoeksproject. In dit kwalitatief onderzoek staat de subjectieve beleving van directe en indirecte (broers, zussen, ouders) verkeersslachtoffers centraal. Aan de hand van diepte-interviews wordt gepeild naar hun beleving van het ongeval, van het (gedeeltelijk) herstel, van hun re-integratie in het gezin, de school en de vrijetijdscontext. Er is uitgesproken aandacht voor methodologische en ethische kwesties in onderzoek met (mogelijk) kwetsbare kinderen over een gevoelig onderwerp.
De volledige studie werd ook opgenomen in deze databank, onder volgende link: http://www.kekidatabank.be/opac/index.php?lvl=notice_display&id=683Summary: This article is part of the output that came forth from a research project. This qualitative research project focuses on the subjective experience of direct and indirect (brothers, sisters, parents) traffic victims. Their experience of the accident and its aftermath is assessed through in-depth interviews. In addition, explicit attention is given to the methodological and ethical issues in research with (potentially) vulnerable children concerning a sensitive subject.
The full study canalso be found in this database: http://www.kekidatabank.be/opac/index.php?lvl=notice_display&id=683Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1170 Elektronische documenten
Onderzoek naar de beleving van jonge verkeersslachtoffersURL
Titel : De Ruimtecel:Vlaams expertenbureau op het vlak van ruimte en jeugd Documenttype: onderzoek Auteurs: Dekeyser, Peter, Onderzoeker ; Vaningelgem, Francis, Onderzoeker ; Vanderstede, Wouter, Onderzoeker ; Piessens, An, Onderzoeker Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie aan beleid
Vrije tijd, spel en cultuur:Publieke ruimte:AlgemeenSamenvatting: Kind & Samenleving verrichtte de voorbije jaren, o.m. met de steun van de Vlaamse overheid, onderzoek op het gebied van 'kinderen in de publieke ruimte'. Alle werkzaamheden en output die gegenereerd wordt in het kader van deze onderzoeksopdracht, worden gebundeld in de ‘Ruimtecel’ van Kind & Samenleving. Het onderzoek verloopt op basis van de volgende drie speerpunten: ‘interdisciplinariteit’ (vertrekkende vanuit verschillende disciplinaire invalshoeken), ‘participatief’ (er wordt gestreefd naar maximale inspraak van kinderen en jongeren) en ‘procesmatig’ (gedurende het onderzoek worden netwerken ontwikkeld die ook na de realisatie van het project blijven doorwerken). Summary: The ‘environment branch’ (in Dutch: ‘ruimtecel’) of the research group ‘Child and Society’ (in Dutch: ‘Kind & Samenleving) is a Flemish expert bureau in the field of youth and environment. In the last couple of years, Child & Society conducted extended research projects on children in the public space, often with support from the Flemish Government. This research follows three main angles that are characteristic of all the work produced by Child & Society, being ‘interdisciplinarity’ (the project takes different disciplinary viewpoints into consideration), ‘participation’ (children and youth are maximally included) and ‘process-based’ (during the research, networks are developed that continue to be active after the realization of the project). Startdatum / Start date : 2003 Einddatum / End date : ... Financiering / Funding : Vlaamse Gemeenschap Onderzoeksinstelling / Research institute : Onderzoekscentrum Kind & Samenleving Discipline : Geografie, geologie, ruimtelijke indeling, urbanisatie/Mobiliteit en transport, verkeerskunde/Omgeving en duurzaamheid, duurzame ontwikkeling Methodologische dimensies : Processen bestuderen/Participatief onderzoek met kinderen en jongeren Link naar een elektronische bron: http://k-s.be/kind-ruimte/ Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=584 ‘En toen begonnen de bellen te rinkelen...' - Een evaluatieonderzoek naar de crisisjeugdhulp, vanuit een multi-actorperspectief / Piessens, An
![]()
Titel : ‘En toen begonnen de bellen te rinkelen...' - Een evaluatieonderzoek naar de crisisjeugdhulp, vanuit een multi-actorperspectief Andere titel : ‘And then the bells began to ring…’ – An evaluation research of crisis youth care from a multi-actor perspective Documenttype: onderzoek Auteurs: Piessens, An, Onderzoeker ; Bradt, Lieve, Onderzoeker Taal : (nla) Trefwoorden: Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Algemeen
Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Hulp aan (kinderen in) gezinnenSamenvatting: Dit onderzoeksproject betreft een evaluatieonderzoek naar de crisisjeugdhulp vanuit een multi-actorperspectief. Evaluatie maakt deel uit van elke beleidscyclus. In dit onderzoek wordt het hulpprogramma crisisjeugdhulp geëvalueerd, vanuit het perspectief van de verschillende betrokkenen: minderjarigen en hun gezin, hulpverleners en crisismeldpunten. Summary: This research project concerns an evaluation research of ‘crisis youth care' from a multi-actor perspective. Evaluation is part of every policy cycle. This research evaluates the support program ‘crisis youth care’, from the perspective of different actors: minors and their family, social workers and ‘crisis client services’. Startdatum / Start date : 01.01.2012 Einddatum / End date : 01.01.2013 Financiering / Funding : Vlaamse Overheid - Departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin Onderzoeksinstelling / Research institute : Onderzoekscentrum Kind & Samenleving Onderzoekstype : Beleidsgericht onderzoek - Beleidsevaluatief onderzoek/Praktijkgericht onderzoek - Praktijkevaluatief onderzoek Discipline : Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek/Sociaal werk Methodologische dimensies : Diepte- en/of expertinterviews/Focusgroepgesprekken/Dossieranalyse/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Regionaal/Analyse dossiers, documenten/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen Link naar een elektronische bron: http://www.sociaalcultureel.be/e-zine/onderzoek/nr02-jonggeleerd.html Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2093 Het vernieuwd jeugd- en kinderrechtenbeleid: een verhoogde duidelijkheid, een verarmd maatschappelijk debat? / Desmet, Ellen![]()
Titel : Het vernieuwd jeugd- en kinderrechtenbeleid: een verhoogde duidelijkheid, een verarmd maatschappelijk debat? Documenttype: KeKi Auteurs: Desmet, Ellen, Auteur ; Piessens, An, Auteur Uitgegeven: Larcier (Brussel) Publicatiedatum: 2012 Tijdschrift: Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten (TJK) Paginering : 53 - 62 Taal : Nederlands (dut) Trefwoorden: Beleid:Jeugdbeleid:Algemeen
Beleid:Kinderrechtenbeleid:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):AlgemeenSamenvatting: Deze bijdrage analyseert het decreet houdende een vernieuwd jeugd- en kinderrechtenbeleid vanuit een kinderrechtenperspectief. Na een situering van de aanleiding tot het decreet, bespreken we vier inhoudelijke keuzes. Wat de visie op kinderrechten betreft, hanteert het nieuwe decreet een beperkte definitie van kinderrechten, en wordt er weinig ruimte gelaten voor het maatschappelijke debat rond kinderrechten. Bovendien wordt ‘kinderrechten’ bij de verenigingen participatie en informatie vooral ingevuld als informatie over kinderrechten. Ten tweede worden een aantal bedenkingen geformuleerd rond het vooropgestelde integraal en geïntegreerd jeugd- en kinderrechtenbeleid, dat vorm moet krijgen in het Vlaams jeugd- en kinderrechtenbeleidsplan. Ten derde riskeert het kindbeeld van het geïnformeerde, kiezende kind in het nieuwe decreet te leiden tot minder aandacht voor de aspecten van bescherming en provisie. Ten slotte wordt de spanningsverhouding tussen effectiviteit, meetbaarheid en kwaliteit besproken, waarbij we pleiten voor meer kwalitatieve criteria. De bijdrage besluit met een reflectie over de hefboomkracht van het nieuwe decreet. Summary: This contribution analyzes the decree on renewed youth and children policy from a child rights perspective. After a situation of the rise to the decree, we discuss four substantive choices. As for the vision of children's rights, the new decree applies a narrow definition of children's rights, and there is little space left for the public debate on children. In addition, "children" in the clubs participation and information mostly supplied as information on children. Secondly, a number of concerns are expressed about the proposed comprehensive and integrated youth and children's policy, which are shaped in the Flemish youth and children policy. Thirdly risking the child's image of the informed, choosing child in the new decree to lead to less attention to the issues of protection and provision. Finally, the tension between effectiveness, measurability and quality is discussed, in which we argue for more qualitative criteria. The article concludes with a reflection on the leverage of the new decree. Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2933 Elektronische documenten
Tijdschrift voor Jeugd- en Kinderrechten (TJK)Adobe Acrobat PDF


