| Titel : |
‘En toen begonnen de bellen te rinkelen...' - Een evaluatieonderzoek naar de crisisjeugdhulp, vanuit een multi-actorperspectief |
| Andere titel : |
‘And then the bells began to ring…’ – An evaluation research of crisis youth care from a multi-actor perspective |
| Documenttype: |
onderzoek |
| Auteurs: |
Piessens, An, Onderzoeker ; Bradt, Lieve, Onderzoeker |
| Taal : |
(nla) |
| Trefwoorden: |
Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Algemeen
Gezondheid en welzijn:Jeugdhulp:Hulp aan (kinderen in) gezinnen
|
| Samenvatting: |
Dit onderzoeksproject betreft een evaluatieonderzoek naar de crisisjeugdhulp vanuit een multi-actorperspectief. Evaluatie maakt deel uit van elke beleidscyclus. In dit onderzoek wordt het hulpprogramma crisisjeugdhulp geëvalueerd, vanuit het perspectief van de verschillende betrokkenen: minderjarigen en hun gezin, hulpverleners en crisismeldpunten. |
| Summary: |
This research project concerns an evaluation research of ‘crisis youth care' from a multi-actor perspective. Evaluation is part of every policy cycle. This research evaluates the support program ‘crisis youth care’, from the perspective of different actors: minors and their family, social workers and ‘crisis client services’. |
| Startdatum / Start date : |
01.01.2012 |
| Einddatum / End date : |
01.01.2013 |
| Financiering / Funding : |
Vlaamse Overheid - Departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin |
| Onderzoeksinstelling / Research institute : |
Onderzoekscentrum Kind & Samenleving |
| Onderzoekstype : |
Beleidsgericht onderzoek - Beleidsevaluatief onderzoek/Praktijkgericht onderzoek - Praktijkevaluatief onderzoek |
| Discipline : |
Pedagogische wetenschappen - (Ortho)pedagogiek, onderwijskunde, sociale agogiek/Sociaal werk |
| Methodologische dimensies : |
Diepte- en/of expertinterviews/Focusgroepgesprekken/Dossieranalyse/Literatuurstudie/Momentopname, crossectioneel/Regionaal/Analyse dossiers, documenten/Individuen (direct betrokkenen, kinderen) bestuderen of bevragen/Individuen (direct betrokkenen, volwassenen) bestuderen of bevragen/Individuen (intermediairen) bestuderen of bevragen |
| Link naar een elektronische bron: |
http://www.sociaalcultureel.be/e-zine/onderzoek/nr02-jonggeleerd.html |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2093 |
‘En toen begonnen de bellen te rinkelen...' - Een evaluatieonderzoek naar de crisisjeugdhulp, vanuit een multi-actorperspectief
