Trefwoorden
|
> Kinderrechten (algemeen) > Kinderrechtenverdragen > Verdrag inzake de Rechten van het Kind > Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK)
Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK) |
Het resultaat bewaren De zoekopdracht beperkenBriefing over België voor het Comité voor de Rechten van het Kind / Global Initiative to End All Corporal Punishment of Children
![]()
Titel : Briefing over België voor het Comité voor de Rechten van het Kind Andere titel : Briefing on Belgium for the Committee on the Rights of the Child Documenttype: instrument Auteurs: Global Initiative to End All Corporal Punishment of Children, Auteur Publicatiedatum: 2018 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Beleid:Kinderrechtenbeleid:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK)
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:BelgiëSamenvatting: Deze briefing vult het Belgische gecombineerde vijfde en zesde periodieke rapport voor het Comité voor de Rechten van het Kind aan. Het beschrijft de legaliteit van lijfstraffen bij kinderen in België. In het licht van de algemene opmerking van de commissie over "Het recht van het kind op bescherming tegen lijfstraffen en andere wrede of vernederende vormen van straffen", zijn eerdere aanbevelingen aan België over dit onderwerp. Hiermee hoopt the Global Initiative to End All Corporal Punishment of Children dathet Comité voor de Rechten van het Kind de kwestie van lijfstraffen aan kinderen zal aankaarten en zal aanbevelen dat wetgeving onmiddellijk wordt aangenomen om lijfstraffen van kinderen in alle omgevingen, inclusief thuis, uitdrukkelijk te verbieden. Summary: This briefing complements the Belgian combined fifth and sixth periodic report for the Committee on the Rights of the Child. It describes the legality of corporal punishment of children in Belgium. In light of the Committee’s General Comment on “The right of the child to protection from corporal punishment and other cruel or degrading forms of punishment”, its previous recommendations to Belgium on the issue, etc. The Global Initiative to End All Corporal Punishment of Children hopes the Committee will raise the issue of corporal punishment of children and recommend that legislation be immediately enacted to explicitly prohibit corporal punishment of children in all settings, including the home. Type instrument : rapport / report Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3353 Elektronische documenten
Briefing on Belgium for the Committee on the Rights of the ChildAdobe Acrobat PDF
Titel : Challenges to children's rights today: what do children think? Documenttype: instrument Auteurs: Council of Europe, Auteur ; Daly, Aoife, Onderzoeker ; Schuurman, Mieke, Onderzoeker ; Ruxton, Sandy, Onderzoeker Publicatiedatum: 2016 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Justitie:Kindvriendelijke justitie
Kinderen in kwetsbare situaties:Armoede
Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK)
Kinderrechten (algemeen):Non-discriminatie
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie aan beleid
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie in onderzoek
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Algemeen
Onderwijs:AlgemeenSamenvatting: Dit rapport beoogt de belangrijkste rechtenkwesties voor kinderen in Europa vast te stellen op basis van beschikbaar onderzoek. Het is de bedoeling dat de opvattingen van kinderen over hun rechten en hun aanbevelingen om hun genot van die rechten te verbeteren, worden gebruikt in de volgende Strategie voor de Rechten van het Kind van de Raad van Europa, 2016-2019. Een breed scala aan onderzoek naar de opvattingen van kinderen uit heel Europa wordt herzien om de thema's te benadrukken die kinderen als het belangrijkst voor hen beschouwen. De methodologie voor het identificeren van de belangrijkste informatie omvat de overweging van factoren zoals geografie, kansarme groepen en principes van het Verdrag van de Verenigde Naties inzake de rechten van het kind (UNCRC). De hier geschetste punten zijn deze gemaakt door kinderen. In dit kader zijn de thema's die geïdentificeerd werden als belangrijkst voor kinderen: geweld, kindvriendelijke justitie, kinderparticipatie, kinderen in de zorg, discriminatie, onderwijs en kinderarmoede en soberheid. Summary: This report aims to establish the most important rights issues for children in Europe based on available research. It is intended that children’s views on their rights, and their recommendations for improving their enjoyment of those rights, feed into the Council of Europe’s next Strategy for the Rights of the Child, 2016-2019. A broad range of research on the views of children from across Europe is reviewed in order to highlight the themes which children identify as most important to them. The methodology for identifying the most important information includes consideration of factors such as geography, disadvantaged groups, and principles of the United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC). The points outlined here are those made by children. Within this framework, the themes identified as most important to children are: violence, child-friendly justice, child participation, children in care, dicrimination, education, and child poverty and austerity. Type instrument : rapport / report Onderzoekstype : Beleidsgericht onderzoek - Beleidsvoorbereidend onderzoek Methodologische dimensies : Kwantitatief onderzoek/Literatuur, documentanalyse/Dossieranalyse/Literatuurstudie/Internationaal/buitenland/Tekst- of inhoudsanalyse Link naar een elektronische bron: https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3341 Elektronische documenten
Challenges to children's rights today: what do children think?Adobe Acrobat PDFChild impact statements: protecting children’s interests in policy and provision? / Corrigan, Carmel
![]()
Titel : Child impact statements: protecting children’s interests in policy and provision? Documenttype: artikel Auteurs: Corrigan, Carmel, Auteur Uitgegeven: The Social Research Unit Publicatiedatum: 2006 Tijdschrift: Journal of Children's Services Paginering : 30-43 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Beleid:Kinderrechtenbeleid:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK)
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Ierland
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Verenigd Koninkrijk
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Vlaanderen
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:ZwedenSamenvatting: Verklaringen omtrent kindimpact zijn een hulpmiddel voor de beoordeling van de potentiële impact van het beleid, bepaling, wetgeving etc op kinderen. Hoewel het nu voornamelijk gebaseerd op het VN-Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK), ging het concept vooraf aan dit verdrag. Dit artikel is gebaseerd op een literatuurstudie en een reeks van face-to-face en telefonische interviews met relevante Ierse burgerlijke en publieke ambtenaren en NGO's. Het beschrijft de reden voor verklaringen over kindimpact en de ervaring van het gebruik ervan in Zweden, het Verenigd Koninkrijk, Vlaanderen en Ierland, voor het benadrukken van de sterke en zwakke punten in de bestaande modellen. Het geeft vervolgens een aantal problemen met de aanpak als een middel ter verbetering van het welzijn van de kinderen en stelt dat er onvoldoende bewijs is om hun algemene invoering te steunen als een primair middel om positieve resultaten te bekomen in het beleid voor kinderen. Summary: Child impact statements are a tool for assessing the potential impact of policy, provision, legislation etc on children. Although now predominantly based on the UN Convention on the Rights of the Child (CRC), the concept preceded this Convention. This article is based on a literature review and a series of face‐to‐face and telephone interviews with relevant Irish civil and public servants and NGOs. It sets out the rationale for child impact statements and the experience of using them in Sweden, the UK, Flanders and Ireland, before highlighting the strengths and weaknesses in existing models. It then presents a number of difficulties with the approach as a means of improving children's well‐being and argues that there is insufficient evidence to support their widespread introduction as a primary means of achieving positive policy outcomes for children. Link naar een elektronische bron: http://www.emeraldinsight.com/doi/abs/10.1108/17466660200700034 Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=2626 Child maltreatment in sociocultural context: from a syndrome to the Convention on the Rights of the Child / Agathonos-Georgopoulou, Helen
![]()
Titel : Child maltreatment in sociocultural context: from a syndrome to the Convention on the Rights of the Child Documenttype: artikel Auteurs: Agathonos-Georgopoulou, Helen, Auteur Uitgegeven: Leuven : ACCO Publicatiedatum: 2003 Tijdschrift: International Journal of Child and Family Welfare Vol. 6, No. 1-2 Paginering : p. 18-26 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderen in kwetsbare situaties:Geweld / uitbuiting:Kindermishandeling en verwaarlozing
Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK)Samenvatting: Deze studie gaat over mishandeling van kinderen vanuit een cultureel en historisch perspectief. Initieel werd kindermishandeling beschouwd als een éénzijdig syndroom ("het mishandelde kind syndroom”). Later werd er meer aandacht besteed aan de context en de omgeving waarin de kindermishandeling plaatsvindt, de culturele beschouwingen en gedragingen, de economische omstandigheden en de politiek. Recentelijk kwam het Verdrag inzake de Rechten van het Kind op als een nieuw paradigma om te kijken naar (de preventie van) kindermishandeling. De auteur presenteert recente empirische bevindingen over de relatie tussen de publieke gezondheid en de kinderrechtenbenadering. Summary: This study reflects on child maltreatment from a cultural and a historial perspective. Initially, child maltreatment was considered to be a single syndrome ("the battered child syndrome"). Later, more attention has been devoted to the contexts in which child maltreatment occurs, to cultural beliefs and attitudes, economic circumstances and politics. recently, the Children's Rights Convention appeared as a new paradigm to look at (the prevention of) child maltreatment. The author presents recent empirical findings on the relationship between the public health and the child rights approach. Link naar een elektronische bron: http://www.cyc-net.org/Journals/ijcfw/ijcfw-6-1+2.html Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=1496
Titel : Child participation assessment tool Documenttype: instrument Auteurs: Council of Europe, Auteur Publicatiedatum: 2016 Taal : Engels (eng) Trefwoorden: Kinderrechten (algemeen):Kinderrechtenverdragen:Verdrag inzake de Rechten van het Kind:Verdrag inzake de Rechten van het Kind (VRK)
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Algemeen
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie aan beleid
Kinderrechten (algemeen):Participatie:Participatie in onderzoekSamenvatting: Dit beoordelingsinstrument biedt specifieke en meetbare indicatoren waarmee staten vooruitgang kunnen meten bij de uitvoering van Aanbeveling CM / Rec (2012) 2 van het Comité van Ministers aan de lidstaten over de deelname van kinderen en jongeren onder de 18 jaar. Deze aanbeveling erkent artikel 12 (eerbiediging van de visie van het kind) als een grondrecht en als een algemeen beginsel van het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind (UNCRC), een mensenrechtenverdrag dat door alle lidstaten is geratificeerd. Voorts erkent het dat artikel 12 als algemeen beginsel de uitvoering van alle andere rechten moet sturen en niet alleen verband houdt met de andere drie algemene beginselen van het IVRK, artikel 2 (het recht op non-discriminatie), artikel 3 ( primaire overweging van de belangen van het kind), en artikel 6 (het recht op leven, overleven en ontwikkeling), maar ook met artikel 5 (begeleiding door ouders en evoluerende capaciteiten van het kind), artikel 13 (het recht op vrijheid van uitdrukking), artikel 15 (het recht op vrijheid van vereniging) en artikel 17 (het recht op informatie). De Aanbeveling van de Raad van Europa (2012) 2 definieert participatie als "individuen of groepen kinderen die het recht, de middelen, de ruimte, de gelegenheid en, waar nodig, de steun hebben om vrijuit hun mening te geven, om te worden gehoord en om bij te dragen aan de besluitvorming over aangelegenheden die hen aangaan, hun standpunten naar behoren beoordeeld in overeenstemming met hun leeftijd en volwassenheid." Summary: This Assessment Tool provides specific and measurable indicators with which States can begin to measure progress in implementing Recommendation CM/Rec(2012)2 of the Committee of Ministers to member States on the participation of children and young people under the age of 18. This Recommendation recognises Article 12 (respect for the views of the child) both as a fundamental right and as a general principle of the UN Convention on the Rights of the Child (UNCRC), a human rights treaty that has been ratified by all member States. It further recognises that as a general principle, Article 12 needs to guide the implementation of all other rights, and is linked not only to the other three general principles of the UNCRC, Article 2 (the right to non-discrimination), Article 3 (primary consideration of the best interests of the child), and Article 6 (the right to life, survival and development), but also to Article 5 (guidance by parents and evolving capacities of the child), Article 13 (the right to freedom of expression), Article 15 (the right to freedom of association) and Article 17 (the right to information). The Council of Europe Recommendation (2012)2 defines participation as “individuals or groups of children having the right, the means, the space, the opportunity and, where neces-sary, the support to freely express their views, to be heard and to contribute to decision making on matters affecting them, their views being given due weight in accordance with their age and maturity.” Type instrument : beleidsdocument / policy document Link naar een elektronische bron: https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId [...] Vaste link: http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=3345 Elektronische documenten
Child participation assessment toolAdobe Acrobat PDF PermalinkChildren, But Not Really Humans? Critical Reflections on the Hampering Effect of the “3 P’s” / Quennerstedt, Ann
![]()
PermalinkChildren first? The significance of child-oriented social welfare reports for legal decision-making in asylum procedures / Kalverboer, Margrite
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink


