| Titel : |
Jeugdwerk en sociale uitsluiting : De toegankelijkheidsdiscussie voorbij? |
| Documenttype: |
boek |
| Auteurs: |
Van de Walle, Tineke, Auteur |
| Uitgegeven: |
Gent [België] : Academia Press |
| Publicatiedatum: |
2011 |
| Paginering : |
iv + 290 p. |
| ISBN/ISSN/EAN: |
978-90-382-1865-5 |
| Taal : |
Nederlands (dut) |
| Trefwoorden: |
Kinderrechten (inter)nationaal:Landen en regio's:Europa:Vlaanderen
Vrije tijd, spel en cultuur:Jeugdwerk
|
| Samenvatting: |
De titel van dit boek doet ongetwijfeld een belletje rinkelen bij iedereen die betrokken is op het jeugdwerk van Vlaanderen. Het beeld van de ‘witte’, ‘middenklasse’ jeugdbeweging die wordt aangesproken op haar (on)toegankelijkheid is alvast niet onbekend. Wie meer wil weten over ‘jeugdwerk en uitsluiting’ is met dit boek aan het goede adres. De auteur verwerkt in dit boek secundaire data en haar eigen onderzoeksmateriaal, studies uit eigen land en uit het buitenland. Dit leidt in eerste instantie tot een genuanceerde kijk op het waarom en waartoe van het toegankelijkheidsstreven en de ‘praktische’ problemen die hierbij opduiken. Maar dit boek brengt meer dan een gedetailleerde analyse van het toegankelijkheidsvraagstuk. Er worden standpunten ingenomen. Centraal staat de these dat men het moet hebben over mogelijkheden en aspiraties van concrete kinderen en jongeren eerder dan over ontoegankelijkheid (van het jeugdwerk) en non-participatie (aan het jeugdwerk). Deze these wordt gestaafd met bevindingen uit een ‘multiple case study’. De zorgvuldig neergeschreven studie van het doen en laten van 5 jeugdwerkinitiatieven in een Gentse buurt doen twijfelen aan vermeende ‘best practices’ binnen het jeugdwerk en zelfs aan de belangrijkheid van het spel dat men jeugdwerk noemt. |
| Summary: |
The title of this book undoubtedly rings a bell for everyone who is involved in youth work in Flanders. The image of the ‘white’, ‘middle class’ youth organization that is held accountable for the (in)accessibility is probably known. The ones who want to know more about ‘youth work and exclusion’ are looking at the right book here. The author processes secondary data and her own research material, as well as studies from her own country and foreign studies. In the first place, this leads towards a nuanced view on the why and which of the aim for accessibility and the ‘practical’ problems that come with it. But this book brings more than a detailed analysis of the aim for accessibility. Positions are taken. Central is the thesis that one needs to discuss the possibilities and aspirations of concrete children and youngsters, rather than the inaccessibility (of youth work) and non-participation (in youth work). This thesis is supported by findings from a ‘multiple case study'. The diligently recorded study of the practices of five youth work initiatives in a neighborhood of Ghent raises doubt about alleged ‘best practices’ in youth work and about the importance of the game called ‘youth work’. |
| Vaste link: |
http://www.kekidatabank.be/index.php?lvl=notice_display&id=639 |
Jeugdwerk en sociale uitsluiting
